12.在數(shù)學(xué)史上,商高是最早發(fā)現(xiàn)“勾股定理”的人,他提出了“勾三股四弦五”的說法,如果一個直角三角形短直角邊(勾)的長是3,長直角邊(股)的長是4,那么斜邊(弦)的長一定是5.也就是:勾:股:弦=3:4:5.我用一根長72厘米的鐵絲圍成一個直角三角形,請你分別求出這個直角三角形三條邊的長.

分析 由勾:股:弦=3:4:5知,把這個直角三角形的周長看作單位“1”,則勾占這個三角形的$\frac{3}{3+4+5}$,股占這個三角形的$\frac{4}{3+4+5}$,弦占這個三角形的 $\frac{5}{3+4+5}$,然后根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算,據(jù)此解答即可.

解答 解:
勾:72×$\frac{3}{3+4+5}$
=72×$\frac{3}{12}$
=18(厘米)
股:72×$\frac{4}{3+4+5}$
=72×$\frac{4}{12}$
=24(厘米)
弦:72×$\frac{5}{3+4+5}$
=72×$\frac{5}{12}$
=30(厘米)
答:這個直角三角形三條邊的長分別是18厘米,24厘米,30厘米.

點評 本題主要考查了比的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是把把這個直角三角形的周長看作單位“1”,然后根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在橫線里填上“>”“<”或“=”.
0.2元<0.6元
3.6元<4.5元
1.4米>0.9米
1.3分米<1.7分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.張村計劃挖一條水溝,每天挖124米,挖了7天,挖了多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

20.直接寫出得數(shù)
$\frac{6}{7}$-$\frac{1}{7}$=$\frac{1}{10}$+$\frac{7}{8}$=1-$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{7}{9}$=$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$=
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{8}{9}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{12}{13}$-$\frac{3}{13}$=$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{10}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{2}{10}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在括號里填“可能”“一定”或“不可能”.
(1)我今天將學(xué)完大學(xué)的知識.不可能.
(2)每天晚飯后我都去跑步.可能.
(3)媽媽總是按時睡覺.可能.
(4)明天下雨.可能.
(5)羽毛球雙打決賽有兩個運動員參賽.可能.
(6)媽媽年齡比姥姥年齡小.一定.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.比較大。涸凇鹄锾钌希、<或=
$\frac{5}{6}$×4○$\frac{5}{6}$   
9×$\frac{2}{3}$○$\frac{2}{3}$×9   
 $\frac{8}{7}$×$\frac{3}{5}$○$\frac{3}{5}$
$\frac{77}{100}$×$\frac{8}{7}$○$\frac{77}{100}$
$\frac{4}{7}$×$\frac{3}{5}$○$\frac{3}{5}$×2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

4.一個西瓜體積是8dm2.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

1.求下面圖形中陰影部分的面積(左圖中A為底邊中點,單位:m).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.18位同學(xué)合影留念,最初3張照片每張0.80元,后來加印,每張0.62元,如果每人一張照片,平均每人應(yīng)付多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案