下面是一個等腰梯形，你能把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形嗎？先想一想，再畫一畫．量一量分成的三角形的邊，你有什么發(fā)現(xiàn)？
三角形是等腰三角形
三角形是等腰三角形
．
分析：（1）過等腰梯形的頂點(diǎn)B作AD的平行線BE，交DC于E點(diǎn)，線段BE就把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形；
（2）通過測量三角形的兩條腰的長度都是2厘米，由此可知這個三角形是等腰三角形，據(jù)此解答．
解答：解：（1）畫圖如下：

（2）發(fā)現(xiàn)：通過測量三角形的兩條腰的長度都是2厘米，這個三角形是等腰三角形；
故答案為：這個三角形是等腰三角形．
點(diǎn)評：本題重在考查學(xué)生動手操作的能力，通過畫一畫，量一量的過程，使學(xué)生加深了對梯形概念的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?玉門市）作圖：下面是一個等腰梯形，在梯形內(nèi)畫一條線段可以把它分成一個平行四邊形和一個等腰三角形．請你畫出這條線段．再從等腰三角形的頂點(diǎn)畫出這個等腰三角形底邊上的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是一個等腰梯形和一個平行四邊形，按要求測量．
（1）

∠1=
60°
60°
∠2=
120°
120°
∠3=
120°
120°
∠4=
60°
60°

你有什么發(fā)現(xiàn)？
（2）

線段（邊）AB長
2.2厘米
2.2厘米

線段（邊）BC長
1.5厘米
1.5厘米

線段（邊）CD長
2.2厘米
2.2厘米

線段（邊）AD長
1.5厘米
1.5厘米

你有什么發(fā)現(xiàn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫畫算算．
（1）如圖1，下面是一個等腰梯形，在梯形內(nèi)畫一條線段可以把它分成一個平行四邊形和一個等腰三角形．請你畫出這條線段．再從等腰三角形的頂點(diǎn)畫出這個等腰三角形底邊上的高．
（2）一個圓柱的表面展開如圖2．算一算，這個圓柱和體積是多少？（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面是一個等腰梯形和一個平行四邊形，按要求測量．
（1）

∠1=______∠2=______∠3=______∠4=______
你有什么發(fā)現(xiàn)？
（2）

線段（邊）AB長______
線段（邊）BC長______
線段（邊）CD長______
線段（邊）AD長______
你有什么發(fā)現(xiàn)？

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