Question

布置教室．

（1）學(xué)校買了多少個(gè)紅氣球？
（2）學(xué)校買了多少個(gè)藍(lán)氣球？

Answer 1

分析：（1）根據(jù)題意，紅氣球的個(gè)數(shù)是黃氣球的2倍，也就是305個(gè)的2倍，即305×2；
（2）藍(lán)氣球的黃氣球與紅氣球的總和同樣多，把黃氣球與紅氣球的個(gè)數(shù)加起來即可．

解答：解：（1）305×2=610（個(gè)）；
答：學(xué)校買了610個(gè)紅氣球．

（2）305+610=915（個(gè)）；
答：學(xué)校買了915個(gè)藍(lán)氣球．

點(diǎn)評(píng)：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上倍數(shù)即可．