在框中畫○或△．（任意摸出一個圖形．）
分析：（1）要想一定是⊙，就是沒有△；
（2）只要⊙的數(shù)量少一些，△多一些，那么摸出△的可能性就大一些．
解答：解：根據(jù)題意畫圖如下：
點評：此題主要考查根據(jù)可能性的大小數(shù)量多的可能性大，數(shù)量少的可能性小，一個也沒有的就不可能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）說一說各動物在什么位置上．
（2）小鹿要去小猴家，請在圖中畫出路線圖．
（3）如果要去的小動物家在（，5），那么可能是
袋鼠
袋鼠
的家或
小猴
小猴
的家．
（4）小松鼠看公雞在
東偏南
東偏南
方向上，公雞看小松鼠在
西偏北
西偏北
方向上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖中畫出3×n方格中（n是自然數(shù)）每一列中的3個方格中分別用紅、白、藍(lán)三種顏色任意染色（每列中三格的顏色各不相同）．最少需要
7
7
列才能保證至少使兩列染色的方式相同．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是用四個小正方形組成的“L”圖形，我們只要在圖中添畫一個小正方形就能使它成為一個軸對稱圖形，如范例所示，請你在框中再畫出與范例不同的兩種添加方法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表框出的5個數(shù)的和是60，在表中移動這個粗線框，可以使每次框出的5個數(shù)的和各不相同．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
（1）任意框幾次，看看每次框出的5個數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？
（2）如果框出的5個數(shù)的和是140，應(yīng)該怎樣框？在表中畫出來．
（3）你能框出和是250的5個數(shù)嗎？為什么？
（4）一共可以框出多少個不同的和？

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