5.25中的兩個(gè)“5”表示的意義是一樣的.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))
分析:5.25中左面的5在個(gè)位上表示的是5個(gè)一,右面的5在百分位上表示的是5個(gè)百分之一.它們表示的意義不同.
解答:解:5.25中左面的5在個(gè)位上表示5個(gè)一,右面的5在百分位上表示的是5個(gè)百分之一;表示的意義不同.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題目考查的是對(duì)小數(shù)計(jì)數(shù)單位的掌握,應(yīng)明確:相同數(shù)字在不同數(shù)位,計(jì)數(shù)單位就不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下表補(bǔ)充完整.
條件 條件 問題 算式


一班有學(xué)生100名
二班有學(xué)生80名 二班比一班少百分之幾?
(100-80)÷100×100%
(100-80)÷100×100%
二班學(xué)生人數(shù)是一班學(xué)生學(xué)生人數(shù)的25%
二班學(xué)生人數(shù)是一班學(xué)生學(xué)生人數(shù)的25%
二班有學(xué)生多少名? 100×25%
比二班多25%
二班學(xué)生有多少名?
二班學(xué)生有多少名?
100÷(1+25%)
二班學(xué)生比一班少25%
二班學(xué)生比一班少25%
二班有學(xué)生多少名? 100×(1-25%)
是二班學(xué)生數(shù)的25% 二班有學(xué)生多少名?
100÷25%
100÷25%
二班是一班的25%
兩個(gè)班共有多少人?
兩個(gè)班共有多少人?
100×(1+25%)
4.某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,甲、乙兩班各50名同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢?BR>甲班:60分以下有2人,60分以上有4人,70分以上有6人,80分以上有15人,90分以上有23人,其中滿分100分有8人.
乙班:60分以下有5人,60分以上有5人,70分以上有10人,80分以上有19人,90分以上有11人,其中滿分100分有3人.
請(qǐng)畫出統(tǒng)計(jì)圖,然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出至少五個(gè)不同類型的問題,并作答.

我提出的問題是:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)填空.
王師傅加工一批零件的情況如下表:
時(shí)間(小時(shí)) 1 2 3 4 5
產(chǎn)量(個(gè)) 25 50 75 100 125
①表中
時(shí)間
時(shí)間
產(chǎn)量
產(chǎn)量
是兩種相關(guān)聯(lián)的量,
產(chǎn)量
產(chǎn)量
隨著
時(shí)間
時(shí)間
的變化而變化.
②寫出任意兩組這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比:(
25
25
1
1
 )和(
50
50
2
2
).它們的比值是
相等
相等
,這兩組比的比值
25
25

③表中相關(guān)聯(lián)的兩種量的關(guān)系是
工作總量
工作時(shí)間
=
工作效率
工作效率
,因?yàn)檫@兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的
比值
比值
一定,所以它們成
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面兩個(gè)表格,并回答問題.
(1)搶運(yùn)救災(zāi)物資卡車的載重量和需要卡車的數(shù)量如下表.
卡車載重量/噸 2 4 5 10 20
需要卡車數(shù)量/輛 50 25 20 10 5
(2)用同樣的卡車搶運(yùn)救災(zāi)物資的噸數(shù)和需要卡車數(shù)量如下表.
物資總重量/噸 15 25 30 35 40
需要卡車數(shù)量/輛 3 5 6 7 8
根據(jù)表中信息,分別用數(shù)量關(guān)系式表示每個(gè)表中兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系,再判斷哪兩個(gè)量成正比例,哪兩個(gè)量成反比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:042

五年級(jí)有14人分兩組舉行踢毽子比賽,成績(jī)?nèi)缦拢?/P>

甲組:55,37,255,46,129

乙組:31,36,34,15,2134,18

(1)請(qǐng)你將以上數(shù)據(jù)按從大到小的順序填入下表:

(2)請(qǐng)求出兩組的平均數(shù)和中位數(shù).

(3)你認(rèn)為這兩個(gè)組中哪個(gè)組的成績(jī)更穩(wěn)定些?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

爸爸和媽媽都不是按雙休日休息,爸爸每工作3天輪休1天,媽媽每工作4天輪休1天,3月5日爸爸和媽媽同時(shí)休息。     
(1)下次兩人同時(shí)休息是在幾月幾日?先用“√”“×”在下表中畫一畫再回答。
 
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9
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19 
20 
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28
 29
爸爸休息日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
媽媽休息日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)按此計(jì)算,3,4兩個(gè)月爸爸和媽媽同時(shí)休息的有幾天?分別是哪幾天?

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