20.用三張卡片任意組成一個三位數(shù),這個三位數(shù)能被5整除的可能性是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{3}{4}$

分析 首先根據(jù)乘法原理,求出用三張卡片可以組成三位數(shù)的個數(shù)是多少;然后求出能被5整除的三位數(shù)的個數(shù)是多少;最后根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,用能被5整除的三位數(shù)的個數(shù)除以三位數(shù)的總個數(shù),求出這個三位數(shù)能被5整除的可能性是多少即可.

解答 解:用三張卡片可以組成三位數(shù)的個數(shù)是:
2×2×1=4(個);
能被5整除的三位數(shù)有3個:
305、350、530;
所以這個三位數(shù)能被5整除的可能性是:
3$÷4=\frac{3}{4}$.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種數(shù)字?jǐn)?shù)量的多少,直接判斷可能性的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在比例尺是1:500000的地圖上量得甲、乙兩地距離是14cm,兩地實(shí)際距離是70km.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.口算題.
670÷67=(7+23)×50=42+80÷5=143×23÷23=
580+360=8×25=299+65=2400÷300=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.把線段比例尺   改寫成數(shù)字比例尺是1:5000000,在這幅圖上量得甲、乙兩地的距離是10cm,甲、乙兩地的實(shí)際距離是500km.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用102粒黃豆種子做發(fā)芽試驗(yàn),結(jié)果有2粒沒有發(fā)芽,發(fā)芽率是100%.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.小青讀一本故事書,第一天讀了24頁,占全書的20%,第二天讀了全書的$\frac{7}{20}$,還剩多少頁沒讀?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.封閉圖形的栽樹棵數(shù)比間隔少1.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.$\frac{13}{8}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{8}$,它再添上3個這樣的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的質(zhì)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.15÷20=$\frac{12}{()}$=0.75.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案