18．教室里表示小明座位位置的數(shù)對(duì)是（4，5），表示小明前面一位同學(xué)座位位置的數(shù)對(duì)是（4，6）．那么表示小明后面一位同學(xué)座位位置的數(shù)對(duì)是（　�。�
A．（3，3）B．（2，4）C．（4，4）D．（4，5）

分析 小明在班級(jí)里的位置用數(shù)對(duì)表示是（4，5），所以小明是在第四列、第五行；他后面的同學(xué)應(yīng)該與小明在同一列，即在第四列；在他的后面一行，即第六行；據(jù)此即可解答．

解答 解：教室里表示小明座位位置的數(shù)對(duì)是（4，5），表示小明前面一位同學(xué)座位位置的數(shù)對(duì)是（4，6）．那么表示小明后面一位同學(xué)座位位置的數(shù)對(duì)是（　4，4�。�；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16．有一個(gè)數(shù)陣排列如圖：

現(xiàn)規(guī)定橫為行，縱為列．問2012排在第幾行第幾列？

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9．豎式計(jì)算
12.7+1.03=2.1-0.53=3.07×5.2=
7.32÷2.4=2.88÷1.8=13.5×40=

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6．圓是軸對(duì)稱圖形，它有（　�。l對(duì)稱軸．
A．1B．3C．4D．無(wú)數(shù)條

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13．把一根長(zhǎng)5米的鋼管平均分成6段，每段長(zhǎng)$\frac{5}{6}$米．

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3．直接寫出得數(shù)．
1-0.35=4×1.5=0.2×0.2=0.54÷0.6﹦
8.4÷4=0.89-0.09=0.4+0.43=34×0.2=
7.3÷10=0.49÷0.7=3÷0.6=9.7-0.9=

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10．如果除數(shù)除以15，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)當(dāng)（　　）
A．除以15B．乘以15C．不變

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7．3.6里面有36個(gè)十分之一．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．如圖，可以沿線折疊成一個(gè)帶數(shù)字的立方體，每三個(gè)帶數(shù)字的面交于立方體的一個(gè)頂點(diǎn)，則相交一個(gè)頂點(diǎn)的三個(gè)面的數(shù)字之和最小是7．

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同步練習(xí)冊(cè)答案