15．我們教室的面積大約是45（　�。�
A．平方千米B．平方米C．公頃

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量教室的面積，應(yīng)用面積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“平方米”做單位；據(jù)此解答．

解答 解：我們教室的面積大約是45平方米；
故選：B．

點(diǎn)評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．一張圓形紙片至少對折2次，就可以找到圓心．

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6．列出方程，并求解

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3．求下列圖形的面積．（小方格邊長是1cm）

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10．口算．
0.76-0.6=3.7+3=2.6÷13=3÷8=
4.8+2.32=0.72÷0.9=1-0.01=0.78÷6=
1÷0.25=0.24+0.6=

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20．一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是30平方厘米，三角形的面積是15平方厘米；如果三角形的面積是25平方厘米，平行四邊形的面積是50平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．計算，能簡算的簡算．
（16.5×3+22.5）÷6 2.64×0.8+0.264×217.8÷12.5÷0.8   
8.97+8.97×990.99×5.067.8×0.7+78×0.3．

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4．a(chǎn)：b=4：5，則b是a的$\frac{4}{5}$．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．兩個數(shù)的商是300，被除數(shù)和除數(shù)都除以10，商是（　　）
A．3B．300C．30

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