2007年我國教育經費總額為四千六百三十七點六八元，寫作：________元；2005年中國測繪局正式宣布珠穆朗瑪峰高度測繪結果是8848.43米，讀作________米．

4637.68    八千八百四十八點四三
分析：（1）根據小數(shù)的寫法，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫作點，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)．
（2）根據小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)．
解答：（1）四千六百三十七點六八元，寫作：4637.68元；
（2）8848.43米，讀作 八千八百四十八點四三米．
故答案為：4637.68；八千八百四十八點四三．
點評：此題主要考察小數(shù)的讀法和寫法，關鍵是小數(shù)點后的數(shù)的讀法要與整數(shù)的讀法區(qū)分開．
練習冊系列答案
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（1）數(shù)學公式-數(shù)學公式-數(shù)學公式-數(shù)學公式-數(shù)學公式-數(shù)學公式-數(shù)學公式
（2）[1.25+（1數(shù)學公式÷數(shù)學公式-2.5÷3數(shù)學公式）]÷25%
（3）數(shù)學公式-數(shù)學公式+數(shù)學公式-數(shù)學公式+數(shù)學公式-數(shù)學公式
（4）81數(shù)學公式×數(shù)學公式+71數(shù)學公式×數(shù)學公式+61數(shù)學公式×數(shù)學公式+51數(shù)學公式×數(shù)學公式+41數(shù)學公式×數(shù)學公式+31數(shù)學公式×數(shù)學公式．

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2.3737  
4.68  2.356432  7.294
0.868686  數(shù)學公式 3.14159  數(shù)學公式

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