【題目】下面左圖的七巧板是如何平移或旋轉(zhuǎn)得到右圖的?
【答案】圖3先向右平移2格然后再向上平移6格;圖5先向上平移6格后再以直角頂點(diǎn)為中心逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180度;圖7先已直角頂點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度后再向上平移8格。
【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用圖形的變換解決實(shí)際問(wèn)題。解答時(shí)要判斷和確定圖形向什么方向(沿水平方向、豎直方向)平移幾個(gè)單位;繞哪個(gè)點(diǎn),順時(shí)針還是逆時(shí)針,旋轉(zhuǎn)多少度(45度、90度、180度、270度)。
先找出左、右圖中圖形位置沒(méi)有變化和旋轉(zhuǎn)的圖形,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):圖1、2、4、6的位置沒(méi)變,位置變化和旋轉(zhuǎn)的圖形是3、5、7;接著判斷和確定位置變化的圖形是如何變化的,對(duì)比左右圖會(huì)發(fā)現(xiàn):圖3先向右平移2格然后再向上平移6格;圖5先向上平移6格后再以直角頂點(diǎn)為中心逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180度;圖7先已直角頂點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度后再向上平移8格。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖的長(zhǎng)是12.56厘米,寬是5厘米,這個(gè)圓柱的表面積是( )平方厘米。
A. 62.8B. 87.92C. 25.12
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【題目】把5個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,表面積減少了4平方厘米。(________)
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【題目】直接寫(xiě)得數(shù)。
0.9×0.6= 0.125×8= 1.5×0.3= 1.5×5=
2.4×0.2= 0.12×6= 0.92×20= 1.1×0.4=
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