如果運(yùn)出貨物11.2噸記作-11.2噸，那么運(yùn)進(jìn)23噸記作
 
噸．如果支出113元記作-113元，那么+235表示
 
．
考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專(zhuān)題：數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：運(yùn)出貨物為負(fù)，進(jìn)貨為正；支出為負(fù)，收入為正，直接得出結(jié)論即可．
解答： 解：運(yùn)出貨物11.2噸記作-11.2噸，那么運(yùn)進(jìn)23噸記作+23噸；
支出113元記作-113元，那么+235表示收入235元．
故答案為：+23；收入235元．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算．
36.7×2.1+10.8
8.45-0.45×0.1
0.73×102
7.8×5.6+2.3X94.4
0.25×9.87×4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“時(shí)”、“分”或“秒”．
（1）小學(xué)生每天應(yīng)該堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)1
 
．
（2）小紅每天看電視用30
 
．
（3）李明跑30米用了8
 
．
（4）小英每天睡10
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)．
80000
 
；          
790000
 
；           
82000000
 
；             
5200000
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在（橫線里填上合適的單位．（克、千克、噸）
一塊橡皮重10
 
；  
一根香蕉重50
 
；   
一頭大象重1
 
；
一堆水果重2000
 
；    
一只小雞重2
 
；   
一艘遠(yuǎn)洋貨輪可載貨重2000
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

昨天那場(chǎng)大雨可真大，整整下了3秒．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爸爸九月份存入銀行800元，存折上記作+800元，十二月份的時(shí)候，存折上記作-600元表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張村計(jì)劃挖一條1000米的水溝，每天挖124米，挖了7天，還剩多少米沒(méi)挖？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小判官．（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
①在減法中，被減數(shù)×2=被減數(shù)+減數(shù)+差．
 

②四位數(shù)減三位數(shù)的差一定是三位數(shù)．
 

③加法的驗(yàn)算可以用差加上減數(shù)的方法．
 

④在減法中，差比被減數(shù)、減數(shù)都�。�
 

⑤一個(gè)數(shù)與356相加，和是721，求這個(gè)數(shù)，列式是356+721．
 
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