兩條直線相交成四個(gè)角時(shí),其中的一個(gè)角是直角,其他三個(gè)角都是
 
考點(diǎn):垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:兩條直線相交,有兩種情況,垂直或不垂直,如果其中一個(gè)角是90°,那么其它各個(gè)角都是90°,這兩條直線就相互垂直.
解答: 解:由垂直的含義可知:兩條直線相交組成的四個(gè)角中如果有一個(gè)角是直角,那么其它三個(gè)角也是直角;
故答案為:直角.
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂直的含義,注意對(duì)一些基礎(chǔ)概念和性質(zhì)的理解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一節(jié)課40分,第一節(jié)課從8:45上課到9:05下課
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為a厘米,它的棱長(zhǎng)和是
 
厘米,表面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14乘63的積是
 
;16個(gè)45相加,和是多少?最簡(jiǎn)便列式是
 
,結(jié)果是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一木棒長(zhǎng)
2
5
米,2根木棒長(zhǎng)
 
米,算式是
 
1
2
根木棒長(zhǎng)
 
米,算式是
 
;
5
6
根木棒長(zhǎng)
 
米,算式是
 
.把一根平均分為5段,每段長(zhǎng)
 
米,是全長(zhǎng)的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4
5
時(shí)表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C均為正整數(shù).已知A有7個(gè)約數(shù),B有6個(gè)約數(shù),C有3個(gè)約數(shù),AxB有24個(gè)約數(shù),BxC有10個(gè)約數(shù).則A+B+C的最小值為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
3
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,它里面有
 
個(gè)這樣的單位,再增加
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素?cái)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字排成一排,最后一個(gè)數(shù)字是偶數(shù),且使其中任意連續(xù)三個(gè)數(shù)字之和能被這三個(gè)數(shù)字中的第一個(gè)數(shù)字整除.則滿足要求的排法有
 
種.

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