想一想．填一填．

A=
7
7

B=
2
2
．
分析：觀察圖形可知B×B的乘積的末尾是4，根據(jù)乘法口訣可得2×2=4，8×8=64，即B=2或8，若B=2，又因為B×A的乘積的末位數(shù)字也是4，根據(jù)2的乘法口訣可知A=7，即本題是72×27=1944；（若B=8，可以推得A=3，答案不唯一）．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：

答：A=7，B=2．
故答案為：7；2．
點評：本題考查學(xué)生的乘法的計算熟練程度，能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，是個好題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）如圖1，把線段的一端無限延長就得到一條
射線
射線
，記作
射線OA
射線OA
．
（2）如圖2，一條線段，將它的兩個端點
無限
無限
地延長就得到一條直線．直線也可以用小寫字母表示，本圖中的直線記作
直線a
直線a
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）一個乘數(shù)擴大到原來的10倍，另一個乘數(shù)也擴大到原來的10倍，積
擴大100倍
擴大100倍
．
（2）一個乘數(shù)擴大到原來的100倍，另一個乘數(shù)縮小到原來的
1100
，積
不變
不變
．
（3）若A×B=2.6，B不變，A擴大到原來的2倍，積是
5.2
5.2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）小紅和小軍在同一個教室上課，小紅的座位在第二列，第四行，簡記為（2，4）；小軍的位置簡記為（3，5），則小軍在該教室的位置是
第三列，第五行，
第三列，第五行，
．
（2）電影票上的“4排9號”，記做（9，4），則7排11號記做
（11，7）
（11，7）

（3）將點A（4，3）向
右
右
平移
3
3
個單位長度后，點A的位置是（7，3）．
（4）學(xué)校組織看電影，小剛在8排3號，許明在7排3號，秦月在9排3號，小文在8排1號． 則小剛的前面是
許明
許明
，后面是
秦月
秦月
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

想一想，填一填．
（1）一個乘數(shù)擴大到原來的10倍，另一個乘數(shù)也擴大到原來的10倍，積______．
（2）一個乘數(shù)擴大到原來的100倍，另一個乘數(shù)縮小到原來的數(shù)學(xué)公式，積______．
（3）若A×B=2.6，B不變，A擴大到原來的2倍，積是______．

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