(2008?儀征市)用絲帶捆扎一種禮品盒如下,結(jié)頭處長(zhǎng)25厘米,要捆扎這種禮品盒需準(zhǔn)備(  )分米的絲帶比較合理.
分析:根據(jù)盒子圖,盒子的長(zhǎng)乘以2,寬乘以2,高乘以4,這三個(gè)得數(shù)相加,再加接頭處長(zhǎng)即可.
解答:解:30×2+20×2+25×4=60+40+100=200(厘米)
200+25=225(厘米)
225厘米=22.5分米≈23分米
故選C.
點(diǎn)評(píng):選擇絲帶,其實(shí)就是求圍在這個(gè)盒子的絲帶的長(zhǎng)度,這個(gè)盒子的六個(gè)面都有絲帶圍繞,關(guān)鍵是分析好絲帶在每個(gè)面的長(zhǎng)度.
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(2008?儀征市)統(tǒng)計(jì)時(shí),從圖中能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況,還能看出數(shù)量的多少,這是( 。

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15000
的學(xué)校平面圖上,量得校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的距離是2.5厘米,校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是
125
125
米.

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