在如圖的每個格子中填入1～6中的一個，使得每行、每列所填數(shù)字各不相同．每個粗框左上角的數(shù)和“+”、“-”、“×”、“÷”分別表示粗框內(nèi)所填數(shù)字的和、差、積、商（例如“600×”表示它所在粗框內(nèi)的四個數(shù)字的乘積是600）．
分析：從每一行或每列數(shù)字最大和數(shù)字最小的1入手，如第一列中，和是3的數(shù)必須是1與2的和，而乘積是600，必須是有5和6這兩個因數(shù)，由此進行嘗試著填寫即可．
解答：解：如圖：
點評：解決此題的關(guān)鍵抓住每行、每列的方格數(shù)字不重復(fù)，從數(shù)字最大的數(shù)字和最小的數(shù)字入手，找到突破口，逐一分析解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，9個3×3的小方格表合并成一個9×9的大方格表，每個格子中填入1-9中的一個數(shù)，每個數(shù)在每一行、每一列中都只出現(xiàn)一次，并且在原來的每個3×3的小方格表中也只出現(xiàn)一次，10個“☆”處所填數(shù)的總和是
46
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①如圖，9個3×3的小方格表合并成一個9×9的大方格表，每個格子中填入1-9中的一個數(shù)，每個數(shù)在每一行、每一列中都只出現(xiàn)一次，并且在原來的每個3×3的小方格表中也只出現(xiàn)一次，10個“☆”處所填數(shù)的總和是
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．

②下邊的一排方格中，除9、8外，每隔方格中的字都表示一個數(shù)（不同的數(shù)字可表示相同的數(shù)），已知其中任何3個連續(xù)方格中的數(shù)加起來都為22，則“走”+“進”+“數(shù)”+“學(xué)”+“花”+“園”=
40
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的每個小方格中都填入一個整數(shù)：

并且任意三個相鄰格子中所填數(shù)之和都等于5，則
x+y+z
xyz
=
-
1
108
-
1
108
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在如圖的每個格子中填入1～6中的一個，使得每行、每列所填數(shù)字各不相同．每個粗框左上角的數(shù)和“+”、“-”、“×”、“÷”分別表示粗框內(nèi)所填數(shù)字的和、差、積、商（例如“600×”表示它所在粗框內(nèi)的四個數(shù)字的乘積是600）．

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