1.在-10和+5之間的正數(shù)有( 。﹤.
A.4B.5C.6D.無數(shù)個

分析 在任意的一個負(fù)數(shù)和一個正數(shù)之間都有無數(shù)個正數(shù),也有無數(shù)個負(fù)數(shù),所以在-10和+5之間的正數(shù)有無數(shù)個,據(jù)此判定即可.

解答 解:在-10和+5之間的正數(shù)有無數(shù)個.
故選:D.

點評 此題主要考查了負(fù)數(shù)的意義和應(yīng)用,以及負(fù)數(shù)、正數(shù)的特征和應(yīng)用,要熟練掌握,主要求的是在-10和+5之間的正數(shù),不是正整數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.商店里運來運動鞋148雙,正好是運來的皮鞋的數(shù)量的4倍,運來的運動鞋和皮鞋共多少雙?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下面計算錯誤的算式是(  )
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

9.畫一條射線并在上面截取一條4厘米長的線段.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解方程
6.5x-10.8=6.34x               
0.5(x+8)÷0.4=27
7.2x÷0.9+3.7=4.1                    
0.25x-2.05×5=6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.師徒倆人加工零件,徒弟每小時做40個,師傅每分鐘做60個.徒弟先加工了15分鐘后,師傅才開始加工.師傅幾分鐘后加工的個數(shù)和徒弟一樣多?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)351÷27=13,直接寫出下面各題的得數(shù).
130×2.7=351    
3.51÷3.8=1.3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在□里填上合適的數(shù),使它符合下面的要求.

(1)使這個數(shù)最大,這個數(shù)是90.98
(2)使這個數(shù)最小,這個數(shù)是10.08
(3)使這個數(shù)接近41,這個數(shù)是40.98.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.爸爸( 。2小時行了28千米.
A.步行B.騎自行車C.坐飛機

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案