學(xué)校買回150棵樹苗,其中40%分給六年級,其余的按2:3分給四、五年級,四、五年級各應(yīng)分多少棵樹苗?
考點:按比例分配應(yīng)用題
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:學(xué)校買回150棵樹苗,其中40%分給六年級,其余分給四、五年級,則四、五年級分了總數(shù)的(1-40%),因四、五年級是按2:3分給四、五年級的,所以四年級分了剩余總數(shù)的
2
2+3
,五年級分了剩余總數(shù)的
3
2+3
,用乘法可求出四、五年級各應(yīng)分多少棵樹苗.
解答: 解:150×(1-40%)×
2
2+3

=150×60%×
2
5

=36(棵)
150×(1-40%)×
3
2+3

=150×60%×
3
5

=54(棵)
答:四年級分36棵,五年級分54棵.
點評:此題主要考查按比例分配應(yīng)用題的特點:已知兩個數(shù)的比(三個數(shù)的比),兩個數(shù)的和(三個數(shù)的和),求這兩個數(shù)(三個數(shù)),用按比例分配解答.本題的重點是求出四、五年級共分的棵數(shù)是多少.
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600平方分米=
 
平方米
3平方千米=
 
公頃
900公頃=
 
平方千米
9平方米=
 
平方分米.

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C、

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515÷5=130
 
.(判斷對錯)

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三(1)班同學(xué)回收廢電池的情況統(tǒng)計表
第一組第二組第三組第四組第五組
28節(jié)30節(jié)39節(jié)26節(jié)32節(jié)
根據(jù)上面的統(tǒng)計表畫出條形統(tǒng)計圖,并回答問題.

(1)全班一共回收廢電池
 
節(jié).
(2)平均每組回收廢電池
 
節(jié).
(3)第
 
組和第
 
組回收廢電池的數(shù)量超過了平均數(shù).

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