12．有人把蝙蝠放在有蚊子的房間里做試驗(yàn)，蝙蝠原來(lái)體重3.9克，15分鐘后，由于吃了蚊子體重增加到4.29克，平均一只蚊子的質(zhì)量是0.002克，蝙蝠一分鐘吃了多少只蚊子？

分析 首先根據(jù)題意，用15分鐘后蝙蝠的體重減去原來(lái)的體重，求出蝙蝠吃的蚊子的重量，再除以一只蚊子的質(zhì)量，求出這只蝙蝠平均每分鐘大約吃多少只蚊子即可．

解答 解：（4.29-3.9）÷0.002÷15
=0.39÷0.002÷15
=195÷15
=13（只）
答：這只蝙蝠平均每分鐘大約吃13只蚊子．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了除法、減法的意義的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．這藥我一天要吃12粒，一瓶藥200粒，夠吃幾天？還剩幾粒？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．
 里程/千米
 西安-漢中 260
 西安-廣元440
  里程/千米
 成都-綿陽(yáng) 115
 成都-廣元290
（1）漢中到廣元有多少千米路程？
（2）西安到綿陽(yáng)有多少千米路程？
（3）自己再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．六年級(jí)男生人數(shù)占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的$\frac{4}{7}$，男生和女生的人數(shù)比是（　�。�
A．4：7B．7：4C．4：3D．3：4

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．老師讓同學(xué)們按11人一排站隊(duì)，可同學(xué)們錯(cuò)站成了17人一排，結(jié)果站了7排還多出2人，如果按老師的要求站隊(duì)，應(yīng)站成幾排？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
140×3＞400；
49×4＜50×4；
260×3=26×30；
60×40=30×80；
21×40＞120×4；
630×5＜500×63．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．學(xué)校圖書(shū)室原有科普書(shū)975本，借出382本，又購(gòu)買(mǎi)新書(shū)183本．現(xiàn)在圖書(shū)室有科普書(shū)多少本？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某超市購(gòu)來(lái)838個(gè)雞蛋，每16個(gè)裝一盒，裝完后還剩6個(gè)．一共裝了多少盒？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一間教室用邊長(zhǎng)5分米的地磚來(lái)鋪，正好用了216塊，這間教室的面積有54平方米，如果改用邊長(zhǎng)6分米的地磚來(lái)鋪，需要150塊．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案