分析 (1)根據(jù)平移的特征,把三角形ABC的各頂點(diǎn)分別向左平移6格,首尾連結(jié)即可得到平移后的△A1B1C1.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,△A1B1C1繞點(diǎn)A1逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A1的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2;旋轉(zhuǎn)過程中線段B1C1所掃過的圖形如圖中藍(lán)線所圈部分.
解答 解:(1)在正方形網(wǎng)格中作出△ABC向左平移6個(gè)單位得到的△A1B1C1(下圖)
(2)在正方形網(wǎng)格中作出△A1B1C1.繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90.得到的△A1B2C2并用陰影表示出旋轉(zhuǎn)過程中線段B1C1所掃過的圖形(下圖):
點(diǎn)評(píng) 平移作圖要注意:①方向;②距離.整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng);旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25÷75×100% | B. | (75-25)÷75×100% | C. | 75+(75+25)×100% | D. | 25÷(75+25)×100% |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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