有5塊邊長(zhǎng)10厘米的正方形，像下面那樣重疊著擺放，使得每一個(gè)正方形都有一個(gè)頂點(diǎn)在前一個(gè)正方形的中心，那么所拼得的圖形的總面積是多少平方厘米？
考點(diǎn)：重疊問(wèn)題
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：兩張相同的正方形紙，后一張的頂角與前一張的中心重合，那么它們的重合部分面積占每張紙的四分之一（不管怎樣放，都一樣）；用5張正方形紙的面積減去4塊重疊部分求出地板被5張紙片所覆蓋的部分面積．
解答： 解：10×10×5-10×10×
1
4
×4
=500-100
=400（平方厘米）；
答：所拼得的圖形的總面積是400平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是根據(jù)題意得出重合部分面積占每張紙的四分之一，再利用正方形的面積公式解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9
( )
=0.75=
( )
8
=3÷
 
=
( )
24
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按照中國(guó)移動(dòng)的最新規(guī)定，長(zhǎng)途通話費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)大約是0.8元/分，開通“長(zhǎng)話無(wú)憂“（每天19：00-7：00）后，長(zhǎng)途通話費(fèi)只有原來(lái)的
1
4
．小強(qiáng)的爸爸每月的手機(jī)費(fèi)大約180元，其中
1
3
是長(zhǎng)途通話費(fèi)，開通“長(zhǎng)話無(wú)憂“后，小強(qiáng)的爸爸每月可節(jié)約手機(jī)費(fèi)多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

箱子里紅、白兩種玻璃球，紅球數(shù)是白球數(shù)的3倍多2只，每次從箱子里取出7只白球、15只紅球．如果經(jīng)過(guò)若干次以后，箱子里剩下3只白球、53只紅球．那么箱子里原有紅球多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我會(huì)解方程
6+
7
10
x=10                
1
3
x+
3
5
x=12              
3
5
÷
5
8
χ=
2
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從0至9這10個(gè)數(shù)字中選出7個(gè)填入圖中的方框中，使豎式成立，一共有多少種不同的填法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將圖分成形狀完全相同的四塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

加工一批零件，甲單獨(dú)做需要12天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成，兩隊(duì)同時(shí)開工，幾天能完成這批零件的
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一條長(zhǎng)為120cm的卷尺鋪平后折疊，使得卷尺自身的一部分重合，然后在重合部分（陰影處）沿與卷尺邊垂直的方向剪一刀，此時(shí)卷尺分為三段，若這三段長(zhǎng)度由短到長(zhǎng)的比為1：2：3，則折痕對(duì)應(yīng)的刻度為
 
（寫出所有可能）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案