小軍和小明的錢(qián)相等,小軍用去80元,小明用去280元.剩下的錢(qián)小軍是小明的3倍,小軍和小明各剩下幾元?
考點(diǎn):差倍問(wèn)題
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:設(shè)小軍和小明原來(lái)各有x元,小軍用去80元,小明用去280元.剩下的錢(qián)小軍是小明的3倍,由此列出方程,
x-80=3×(x-280),求出小軍和小明的錢(qián)數(shù),進(jìn)而求出小軍和小明各剩下幾元.
解答: 解:設(shè)小軍和小明原來(lái)有x元
x-80=3×(x-280)
 x-80=3x-840
 3X-x=840-80
   2x=760
    x=380
小軍剩下:380-80=300(元)
小明剩下:380-280=100(元)
答:小軍剩下300元,小明剩下100元.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)小軍和小明的錢(qián)相等,列出方程求出小軍和小明的錢(qián)數(shù),進(jìn)而得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
1
5
-
1
6
=
3
4
÷
7
24
=
3-
1
6
=
1
2
×
1
6
÷
1
2
×
1
6
=
6
5
=
0.125×
1
8
=
8×(1+25%)= 10.01×8.99≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一條比7厘米短3厘米的線段,再用這條線段的長(zhǎng)為邊,畫(huà)一個(gè)正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算.
1
6
÷[1÷(
3
5
-
3
10
)]
4
9
×[
3
4
+(
7
16
-
1
4
)].
10.19-(2.19+0.75÷25%)        
337.5+450÷18×2.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
5
7
+
1
6
+
2
7
;          12×(
1
6
+
1
4
);         
4
7
×
5
9
+
3
7
×
5
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

宋華、黃飛、李芳、王紅、孫剛五個(gè)小朋友比身高,李芳比王紅高,比孫剛矮,黃飛比李芳矮,比王紅高,宋華比王紅矮.
 
最高,
 
最矮.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20枝鉛筆,平均分給6個(gè)朋友,每個(gè)小朋友分得
 
枝,還剩
 
枝.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表判斷下面的說(shuō)法,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×
下表是三年級(jí)學(xué)生在校門(mén)口統(tǒng)計(jì)的1分鐘內(nèi)車(chē)流量的情況.
種類(lèi) 小轎車(chē) 摩托車(chē) 大客車(chē) 中巴車(chē) 大貨車(chē)
數(shù)量(輛) 19 42 7 12 4
(1)下一輛一定是摩托車(chē)
 
;    
(2)下一輛可能是小轎車(chē).
 
;
(3)下一輛是摩托車(chē)的可能性最大.
 
;
(4)下一輛大客車(chē)的可能性最。
 
;
(5)下一輛肯定不是大客車(chē).
 
;     
(6)下一輛是大貨車(chē)的可能性最。
 

(7)下一輛一定不是中巴車(chē).
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)P點(diǎn)畫(huà)一條直線與OA垂直,一條直線與OB平行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案