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科目： 來源： 題型：解答題

用簡便方法計(jì)算．
1.8×25%+2.2×25%

4.62+9.9

99×0.6+0.6．

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科目： 來源： 題型：解答題

桃樹棵樹的 $數(shù)學(xué)公式$ 和梨樹的 $數(shù)學(xué)公式$ 相等，兩種樹共有141棵，兩種樹各有多少棵？

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科目： 來源： 題型：解答題

一項(xiàng)工程實(shí)際投資7萬元，比計(jì)劃節(jié)省了1萬元，實(shí)際投資比原計(jì)劃節(jié)省百分之幾？

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）

（2）

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科目： 來源： 題型：判斷題

$數(shù)學(xué)公式$ 的倒數(shù)是0.4．

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科目： 來源： 題型：填空題

5個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ 與3個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ 的和是個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ ，是，也就是．

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科目： 來源： 題型：單選題

在一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，經(jīng)濟(jì)作物的扇形圓心角是60度，則經(jīng)濟(jì)作物種植面積占總面積的

A.
$數(shù)學(xué)公式$
B.
$數(shù)學(xué)公式$
C.
$數(shù)學(xué)公式$

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科目： 來源： 題型：單選題

3700÷500=

A.
7…2
B.
700…200
C.
7…200

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科目： 來源： 題型：填空題

有5張卡片，上面分別寫有數(shù)字1、2、3、4、5，抽出5的可能是，抽出奇數(shù)的可能性是，抽出偶數(shù)的可能性是，抽出質(zhì)數(shù)的可能性是．

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科目： 來源： 題型：填空題

78.06L=LmL　　5300mL=cm³=dm ³　4.5m³=dm³．

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

用簡便方法計(jì)算．
1.8×25%+2.2×25%

4.62+9.9

99×0.6+0.6．

桃樹棵樹的 $數(shù)學(xué)公式$ 和梨樹的 $數(shù)學(xué)公式$ 相等，兩種樹共有141棵，兩種樹各有多少棵？

一項(xiàng)工程實(shí)際投資7萬元，比計(jì)劃節(jié)省了1萬元，實(shí)際投資比原計(jì)劃節(jié)省百分之幾？

（1）

（2）

5個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ 與3個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ 的和是個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ ，是，也就是．

在一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，經(jīng)濟(jì)作物的扇形圓心角是60度，則經(jīng)濟(jì)作物種植面積占總面積的

3700÷500=

有5張卡片，上面分別寫有數(shù)字1、2、3、4、5，抽出5的可能是，抽出奇數(shù)的可能性是，抽出偶數(shù)的可能性是，抽出質(zhì)數(shù)的可能性是．

78.06L=LmL　　5300mL=cm³=dm ³　4.5m³=dm³．

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

用簡便方法計(jì)算．1.8×25%+2.2×25% 4.62+9.9 99×0.6+0.6．

桃樹棵樹的和梨樹的相等，兩種樹共有141棵，兩種樹各有多少棵？

一項(xiàng)工程實(shí)際投資7萬元，比計(jì)劃節(jié)省了1萬元，實(shí)際投資比原計(jì)劃節(jié)省百分之幾？

（1）（2）

5個(gè)與3個(gè)的和是________個(gè)，是________，也就是________．

在一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，經(jīng)濟(jì)作物的扇形圓心角是60度，則經(jīng)濟(jì)作物種植面積占總面積的

3700÷500=

有5張卡片，上面分別寫有數(shù)字1、2、3、4、5，抽出5的可能是________，抽出奇數(shù)的可能性是________，抽出偶數(shù)的可能性是________，抽出質(zhì)數(shù)的可能性是________．

78.06L=________L________mL 5300mL=________cm3=________dm 3 4.5m3=________dm3．

用簡便方法計(jì)算．
1.8×25%+2.2×25%

4.62+9.9

99×0.6+0.6．

桃樹棵樹的 $數(shù)學(xué)公式$ 和梨樹的 $數(shù)學(xué)公式$ 相等，兩種樹共有141棵，兩種樹各有多少棵？

一項(xiàng)工程實(shí)際投資7萬元，比計(jì)劃節(jié)省了1萬元，實(shí)際投資比原計(jì)劃節(jié)省百分之幾？

（1）

（2）

5個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ 與3個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ 的和是個(gè) $數(shù)學(xué)公式$ ，是，也就是．

在一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，經(jīng)濟(jì)作物的扇形圓心角是60度，則經(jīng)濟(jì)作物種植面積占總面積的

有5張卡片，上面分別寫有數(shù)字1、2、3、4、5，抽出5的可能是，抽出奇數(shù)的可能性是，抽出偶數(shù)的可能性是，抽出質(zhì)數(shù)的可能性是．

78.06L=LmL　　5300mL=cm³=dm ³　4.5m³=dm³．