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科目： 來(lái)源： 題型：

50304000讀作：五千萬(wàn)三十萬(wàn)零四千．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

260×200的積的末尾有
 
個(gè)0；350×40的積的末尾有
 
個(gè)0．

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖中，∠1和∠2的關(guān)系是（　�。�
A、∠1＞∠2B、∠1＜∠2
C、∠1=∠2

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科目： 來(lái)源： 題型：

26乘10的積也就是26的10倍．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

92的16倍比368多多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

在下面的橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
14×3
 
13×4   26×19
 
26×18
150×3
 
270+180   50×50
 
62×46．

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科目： 來(lái)源： 題型：

條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的
 
，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈有500米，小明堅(jiān)持每天跑4圈，小明每天跑多少千米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

90×4，可先用9乘4得36，再在36末尾補(bǔ)上一個(gè)0得360
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

條形統(tǒng)計(jì)圖分單式和
 
兩種，從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出
 
的多少．

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同步練習(xí)冊(cè)答案