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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=
數(shù)學(xué)公式=99×0.25+0.25=數(shù)學(xué)公式=7.2÷100-0.72÷10=
數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=

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科目: 來源: 題型:解答題

木工師傅將一根木料一次鋸下一段,他用4次將一根木料鋸成同樣長的小段.其中2小段木料占這根木料的幾分之幾?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,畫出將三角形ABC繞B點沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.

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科目: 來源: 題型:解答題

直接寫出得數(shù).
0.5+0.05=
0.54+0.21=2-0.3=
7.4-3.2=4.8-3=5.6+3=

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科目: 來源: 題型:填空題

把0.33、數(shù)學(xué)公式、33.4%、數(shù)學(xué)公式按從大到小的順序排列是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

當(dāng)x取何值時,它可以與數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式組成一個比例.

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科目: 來源: 題型:單選題

甲數(shù):乙數(shù)=數(shù)學(xué)公式,乙數(shù)與甲、乙兩數(shù)和的比是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

深圳市某風(fēng)景點近幾年來游客人數(shù)統(tǒng)計圖.
(1)2000年的游客人數(shù)比1998年增長______%.
算式:______
2002年的游客人數(shù)比2000年增長______%.
算式:______
(2)按這樣的趨勢,你估計2004年游客人數(shù)將比2002年增長______%,將達到______萬人.
算式:______
(3)請你試著解釋深圳市該風(fēng)景點近幾年來游客人數(shù)增加的原因.
(4)從統(tǒng)計圖中你還獲得了哪些信息?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)檢驗下面兩條直線是否平行,和同桌交流檢驗的方法.
(2)量出點P到已知直線的距離,并標(biāo)在圖上.

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科目: 來源: 題型:解答題

小民的叔叔為“六一”做一批演出服裝,第一天完成總數(shù)的數(shù)學(xué)公式,第二天完成總數(shù)的60%,第一天比第二天少做4套,第一天和第二天一共做了多少套?

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同步練習(xí)冊答案