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科目: 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
1
5
+
1
2
=
28×
5
14
=
8÷80%=
5
8
=
5
6
-
1
6
=
4
9
÷
8
15
=
16%÷4=16×(
1
8
×
1
4
)=

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
6
11
-
5
16
+
5
11
-
11
16
7
15
-(
7
15
-
3
25
8
9
-(
1
2
+
2
9
)+
1
2
9
13
+
5
11
-
4
13
+
6
11

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科目: 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù):
6
5
:x=
3
10
19
4

(x-7)÷5=14
2
3
:x=90%:
4
5

0.6×(x-0.6)=0.6.

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科目: 來(lái)源: 題型:

商店購(gòu)進(jìn)一批玩具,第一天賣出它的
2
7
,第二天賣出它的
3
7
,兩天共賣出這批玩具的幾分之幾?還剩幾分之幾?

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科目: 來(lái)源: 題型:

青青把一個(gè)大蒜放在裝水的花盤里.每?jī)商煊^察一次,測(cè)量芽和根的長(zhǎng)度并將結(jié)果制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)你發(fā)現(xiàn)大蒜是先發(fā)芽還是先長(zhǎng)根?看到開(kāi)始發(fā)芽是第
 
天,開(kāi)始長(zhǎng)根是第
 
天.
(2)第
 
天到第
 
天芽長(zhǎng)的最快.
(3)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)大蒜芽和根的生長(zhǎng)變化情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:

求x的值.
(1)4×0.72-7x=0.08;             (2)
0.75
x
=2.5:2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

是否存在這樣的自然數(shù):在這個(gè)數(shù)后面重寫一遍這個(gè)數(shù),新組成的數(shù)是一個(gè)完全平方數(shù)?如果存在,請(qǐng)舉例;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一條長(zhǎng)80米的公路兩旁植樹(shù),從起點(diǎn)到終點(diǎn)一共栽了42棵,并且相鄰兩棵樹(shù)之間的距離相等,求相鄰兩棵樹(shù)之間的距離是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
20×30=600÷3=7.8+0.2=15×20=
5.3+0.6=140×20=540÷9=1.4-0.8=
400×10=4900÷7=12×6=720÷8+100=
9.6-0.6=63÷3=2.7-1.5=80×90-200=

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科目: 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù).
300×6=63×0=80-54=2600+400=
350-180=82×2≈198×5≈7200-2000=
1
1
2
+
1
2
=
7
8
-
1
8
=
1-
2
3
=
14÷3=

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同步練習(xí)冊(cè)答案