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科目： 來(lái)源： 題型：

看圖列式計(jì)算：

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科目： 來(lái)源： 題型：

某工廠生產(chǎn)一批玩具，玩具為一條圓環(huán)上均勻安裝著13個(gè)小球，其中3個(gè)是紅球，10個(gè)是白球．如果2個(gè)圓環(huán)通過(guò)翻轉(zhuǎn)后可以疊放在一起，使得紅球?qū)t球、白球?qū)Π浊颍@樣的兩個(gè)圓環(huán)就認(rèn)為是相同的．那么一共可以生產(chǎn)多少種不同的圓環(huán)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

試證不論a、b是什么整數(shù)，35a-45b+2都不可能是完全平方數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)給出10個(gè)不同的自然數(shù)，從中隨意挑出兩個(gè)或者兩個(gè)以上的數(shù)出來(lái)相加，所得的和都不是10的倍數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

1111除以一個(gè)兩位數(shù)，余數(shù)是66．求這個(gè)兩位數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

2小時(shí)15分鐘是1小時(shí)的
()
()
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

五位數(shù)
.
2x89y
能被36整除，求這樣的五位數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

四個(gè)人分別穿著紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色的球衣練習(xí)傳球，每人都可以把球傳給另外三個(gè)人中的任意一個(gè)．先由紅衣人發(fā)球，并作為第1次傳球，經(jīng)過(guò)8次傳球后球仍然回到紅衣人手中．請(qǐng)問(wèn)：整個(gè)傳球過(guò)程共有多少種不同的可能？

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科目： 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：0.9+0.99+…+0.999999999．

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科目： 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）
7.05×49=
29.4÷17≈（得數(shù)保留一位小數(shù)）
*669.6÷72=

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同步練習(xí)冊(cè)答案