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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩數(shù)和是308，甲數(shù)比乙數(shù)多6，甲數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

x=2
 
方程x2-3x+2=0的解，（填”是”或”不是”）

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科目： 來源： 題型：

已知兩個(gè)因數(shù)的積是201.6，一個(gè)因數(shù)是72，另一個(gè)因數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

有四個(gè)互不相同的整數(shù)，它們的積是23100，把這四個(gè)整數(shù)兩個(gè)兩個(gè)地組成一組，共可組成不同的六組，將每一組兩個(gè)數(shù)的差加在一起恰好是18，這四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

最大的三位數(shù)除以4，商是
 
，余數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

小紅說：“一年中，上半年的天數(shù)和下半年的天數(shù)一樣多．”
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

如果4x=7y，那么x：y=7：4
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

如果小華家月收入2500元記作2500元，那么他家這個(gè)月水、電、煤氣支出300元應(yīng)記作
 
元．

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科目： 來源： 題型：

看圖計(jì)算下列圖形的面積．

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科目： 來源： 題型：

如圖編號(hào)為1～7的七塊拼板都是由5個(gè)1×1的小正方形組成的．請你從中選出5塊，拼成一個(gè)如“答題圖”5×5的大正方形．請你在“答題圖”上畫出你的拼法（要求描線清晰），并標(biāo)上所用拼板的編號(hào)，每個(gè)拼板只能用一次（拼板正、反面可翻轉(zhuǎn)拼搭）．

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同步練習(xí)冊答案