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科目: 來源: 題型:填空題

用3×15=1.5×30組成比例是15:________=________:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)原有技術(shù)人才2000名,今年又新引進(jìn)500名技術(shù)人才.今年新引進(jìn)技術(shù)人才數(shù)占現(xiàn)有技術(shù)人才數(shù)的%.


  1. A.
    20
  2. B.
    25
  3. C.
    33.3
  4. D.
    40

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科目: 來源: 題型:單選題

有四個(gè)均不為零的數(shù),分別是a、b、c、d,已知a>b>c>d.若四個(gè)數(shù)能組成比例,一定有


  1. A.
    ab=cd
  2. B.
    ad=bc
  3. C.
    ac=bd

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科目: 來源: 題型:判斷題

若x與y都是正數(shù),則2+x一定小于4+y.

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科目: 來源: 題型:解答題

直接寫出得數(shù).

24×5=210÷70=16×70=
540÷3=8000÷50=96÷16=
125×4=5×289×2=460÷80=
780÷60=

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科目: 來源: 題型:填空題

6噸200千克=________千克1米-3分米=________分米
7千米-5000米=________米8毫米+2毫米=________厘米
82厘米-52厘米=________分米3厘米+2毫米=________毫米
1噸-700千克=________千克6噸-2000千克=________千克
5200千克-3200千克=________噸200千克+1800千克=________噸
37噸-6000千克=________噸4千米+7000米=________千米
600克+2千克=________克8分米-43厘米=________厘米
43毫米=________厘米________毫米2分米5厘米=________厘米
1米-4分米=________分米15厘米+25厘米=________分米
5200千克-200千克=________噸8千米-2000米=________米.

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科目: 來源: 題型:填空題

計(jì)算16×7時(shí),可以這樣想:10×7=________,6×7=________,________+________=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

把線段比例尺 ,改寫成數(shù)值比例尺是________,從圖上量得A、B兩地的距離是5.5厘米,A、B兩地的實(shí)際距離是________千米.

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科目: 來源: 題型:填空題

在下面的長(zhǎng)方形中:
AB與CD平行       
AC與AB________
BD與AC________     
CD與BD________.

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科目: 來源: 題型:解答題

口算題
70×3=
60×25=100×27=1-35=
67-24=400×5=數(shù)學(xué)公式=45-55+65=

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同步練習(xí)冊(cè)答案