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科目: 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
1
7
 
6
7
7
9
 
6
9
1
4
 
1
6
1
2
 
1
3
1
7
 
1
2
3
10
 
5
10

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科目: 來源: 題型:

從0、1、2、3、4、5這六個數(shù)字中,任取3個組成三位數(shù),共可組成
 
個不同的三位數(shù).(這里每個數(shù)字只允許用1次,比如100、210就是可以組成的,而211就是不可以組成的).

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科目: 來源: 題型:

“在空氣中,氧氣占
1
5
.”,表示
 
 
1
5

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科目: 來源: 題型:

如果一個因數(shù)縮小到原來的
1
100
,另一個因數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍,積
 
.(填變大,變小或不變)

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科目: 來源: 題型:

40以內(nèi)6的倍數(shù)有
 

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科目: 來源: 題型:

把下面各數(shù)改寫成以“元“為單位的數(shù).
3元2角4分=
 
         7角6分=
 

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科目: 來源: 題型:

如果兩個四位數(shù)的差是2013,我們就說這兩個四位數(shù)是今年的“幸運數(shù)對”,那么今年這樣的“幸運數(shù)對”共有
 
對.

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科目: 來源: 題型:

兩位數(shù)乘兩位數(shù)所得的積都是三位數(shù)
 
(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

5-2
3
5
=
 

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科目: 來源: 題型:

以16為分母的最大真分?jǐn)?shù)是
 
,最小真分?jǐn)?shù)是
 
,最簡真分?jǐn)?shù)是
 
,所有以16為分母的最簡真分?jǐn)?shù)的和是
 

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同步練習(xí)冊答案