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科目: 來(lái)源: 題型:

盒子里有5個(gè)紅球,5個(gè)黃球,任意摸一個(gè)球,摸到紅球和黃球的可能性
 
;如果要使摸到黃球的可能性大于紅球,盒子里黃球的數(shù)量應(yīng)
 
紅球的數(shù)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

盒子里有5個(gè)紅球,3個(gè)黃球,摸一次,摸到
 
球的可能性大;一次摸出兩個(gè)球,可能出現(xiàn)的結(jié)果有
 
種,可能是
 
,可能是
 
,也可能是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校買(mǎi)來(lái)480只氣球布置教室,每班分40只,可以分給
 
個(gè)班.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中,共有
 
條線段.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用100倍的放大鏡看45°的角,看到的這個(gè)角是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知□+□+△+△=24,□+△+△=14,那么□=
 
,△=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀數(shù)寫(xiě)數(shù).
(1)在正常水位情況下鄱陽(yáng)湖面積為3 914平方千米,讀作
 

(2)西岳華山的海拔為二千二百米,寫(xiě)作
 

(3)某校女生的人數(shù)占全校學(xué)生總數(shù)的七分之三,寫(xiě)作
 

(4)一盒水彩筆的價(jià)格是3.65元,讀作
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

10.25×1.2的積是
 
位小數(shù),6.5÷0.13的商的最高位是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

a和b都是大于0的整數(shù),并且b×
a
10
<b,b×
a
8
>b,a的值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們排成方隊(duì)做操,李明在第10列第8行,用數(shù)對(duì)表示為
 
,小方所在的位置用數(shù)對(duì)表示為(8,7),她在第
 
列第
 
行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案