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科目： 來源： 題型：操作題

4．如圖是玲玲家果園一景，我們可以看到小屋后果園里碩果累累的果樹．玲玲沿著小路向小屋走去．請分別畫出玲玲站在A、B位置時能看到的果樹的范圍．

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科目： 來源： 題型：計算題

3．用簡便方法計算：
0.7×99+0.7                 
2.6×7-3.8
8.34-（4.2+0.6）
（5.8+3.6）÷18.8．

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科目： 來源： 題型：計算題

2．用豎式計算．
62.5÷25=
35.47-16.8=
4.22×2.7=
62.4+6.72=

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科目： 來源： 題型：解答題

1．一年級有60人，三年級人數(shù)是一年級的2倍少6人，五年級的人數(shù)是一年級的4倍多10人．
（1）三、五年級各有多少人？
（2）你還能提出哪些問題并解答？（至少兩個）

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科目： 來源： 題型：解答題

20．四年級參加“六．一”兒童節(jié)文藝演出，要做演出服．一套演出服需要花布1.8m，現(xiàn)有189m布，可以做多少套？

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科目： 來源： 題型：解答題

19．聯(lián)歡會時，老師買獎品，3.6元的獎品買了12份，1.6元的獎品買了42份，老師一共花了多少錢？

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科目： 來源： 題型：解答題

18．用5個小正方體搭成如圖的圖形，完成填空．
（1）正面看到的圖形是
（2）從側面看到的圖形是
（3）從上面看到的圖形是．

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科目： 來源： 題型：操作題

16．在格子圖中畫一個直角三角形、一個平行四邊形．

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科目： 來源： 題型：計算題

15．解方程：
9x=4.5        
4x-12=32        
2.5x÷6=2.5        
3x+2.4x=10.8．

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同步練習冊答案