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科目: 來源: 題型:操作題

10.按要求畫一畫.
(1)將三角形A中的各條邊按4:1放大,得到三角形B.
(2)將三角形B中的各條邊按1:2縮小,得到三角形C.

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科目: 來源: 題型:計算題

9.列式計算
①一個數的$\frac{5}{6}$是30,這個數的 $\frac{2}{3}$是多少?
②9.46加上6.5的和的一半比26少多少?
③兩個外項是24和20,兩個內項分別是一個數和最小合數的倒數,求這個數.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.直接寫得數.
3.14×20=2×$\frac{2}{5}$=1+$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$=($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$)×9=
72÷$\frac{9}{4}$=1.5×100=1.25×8=99×0.8+0.8=

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科目: 來源: 題型:填空題

7.11個小朋友做游戲,至少有6個小朋友的性別相同.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.一個盒子里有2個黃乒乓球,8個白乒乓球,任意摸一個球,要想摸到黃球的可能性是$\frac{1}{3}$,需要往盒子里加2個黃球.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.求做一個通風管需要多少鐵皮,就是求通風管的側面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.從3、16、1.5、0.2和$\frac{2}{5}$中選出四個數并寫成比例是3:1.5=$\frac{2}{5}$:0.2.

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科目: 來源: 題型:計算題

3.直接寫出得數
40+25×8=8×125=1000÷125=300×50=
25×40=300÷(25×4)=37+63+98=725+90-25=
56-88÷2=100-35-25=235-(35+27)=63-(13+17)=

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.舞蹈團的老師打電話1分鐘可通知一名學生來團里訓練,如果設計一個最優(yōu)方案,5分鐘最多可以通知( 。┟麑W生到團里訓練.
A.28B.30C.31

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科目: 來源: 題型:操作題

1.將問題與相應的算式連起來

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同步練習冊答案