3．我會(huì)分析：
樊城區(qū)某小學(xué)校園里來(lái)了一位警察叔叔，要找一個(gè)拾金不昧的小學(xué)生，這個(gè)小學(xué)生是個(gè)男孩．你能幫忙找到他嗎？說(shuō)明你的理由．

2．下面是樊城區(qū)某小學(xué)三至六年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．

年級(jí) 人數(shù)/人 性別	三	四	五	六
男生	14	20	28	42
女生	11	16	25	38

（1）在條形圖中把上面的數(shù)據(jù)表示出來(lái)．

（2）圖1每格代表4人，圖2每格代表4人．
（3）三至六年級(jí)戴眼鏡的男生共有104人，女生共有90人．
（4）隨著年級(jí)的升高，男、女生戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)有什么變化趨勢(shì)？
（5）對(duì)于預(yù)防近視，你有什么好的意見(jiàn)？（至少寫3條）

1．東津新城的建設(shè)中，工人們遇到了幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)來(lái)幫忙！
（1）工人們要給新蓋的小區(qū)修建一個(gè)伸縮大門，設(shè)計(jì)需要利用平行四邊形形的不穩(wěn)定特性．
（2）有一個(gè)叫李莊的村莊離公路還有一段距離，他們想修一條水泥路連接公路．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條最短路線，并在圖上畫出來(lái)．
（3）工人們需要一個(gè)135度的角，可是他們只有一副三角板．請(qǐng)你用一副三角板想辦法幫他們畫出一個(gè)135度的角，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述一下你的方法．
（4）工人們買來(lái)量角器，請(qǐng)你用量角器分別畫出36°、165°的角．并分別標(biāo)注出它是哪種角．

20．在如圖方格紙上畫出一個(gè)平行四邊形，并畫出它的一條高，標(biāo)出這條高所對(duì)應(yīng)的底．再在方格紙上畫一個(gè)梯形，畫出它的高，并標(biāo)出它們的上底、下底和腰．

19．下面是張老師在襄陽(yáng)市新華書店購(gòu)書清單，請(qǐng)把下表補(bǔ)充完整．（要列式計(jì)算哦�。�

總價(jià)（元）	單價(jià)（元）	本數(shù)（元）
	41	27
720		18
	56	15
960	32