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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.2月4月6月9月11月都是小月.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.2000年是閏年,1900年是平年2020年是閏年.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)表完成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容,并回答問(wèn)題.
恒升小學(xué)1-6年級(jí)年級(jí)男生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

人數(shù)   年級(jí)性別
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
男  生899295102108120
恒升小學(xué)1-6年級(jí)年級(jí)女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

人數(shù)   年級(jí)性別
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
男  生75808695100113
恒升小學(xué)1-6年級(jí)年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
人     年級(jí)
數(shù)
性別
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
男生
女生
合計(jì)
(1)那個(gè)年級(jí)人數(shù)最多?那個(gè)年級(jí)人數(shù)最少?
(2)那個(gè)年級(jí)男女生人數(shù)相差最大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下面是希望小學(xué)三年1班第二組同學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī).
語(yǔ)文成績(jī)記錄單
學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī) 
1優(yōu)7 
28優(yōu) 
39及格 
4及格10 
5優(yōu)11優(yōu) 
612優(yōu) 
數(shù)學(xué)成績(jī)記錄單
學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)號(hào)成績(jī)
17優(yōu)
2優(yōu)8
3優(yōu)9優(yōu)
410優(yōu)
511及格
6優(yōu)12優(yōu)
成績(jī)?nèi)藬?shù)(人)科目
請(qǐng)把這些數(shù)據(jù)整理在下表中.
成績(jī)
人數(shù)(人)
科目
優(yōu)及格不及格
(1)這個(gè)組一共有12人.
(2)語(yǔ)文成績(jī)良以上(包括良)的有10人,數(shù)學(xué)成績(jī)良以上(包括良)的有11人.
(3)數(shù)學(xué)成績(jī)良的比優(yōu)的少3人,語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)的比及格的多4人.
(4)語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)比較,這個(gè)組的數(shù)學(xué)成績(jī)較好.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.列豎式計(jì)算并驗(yàn)算.
536÷4=267÷3=465÷3=306÷9=504÷8=
360÷9=790÷5=981÷9=770÷2=903÷7=
504÷7=806÷9=906÷6=603÷3=642÷6=

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.下面的分?jǐn)?shù)哪些是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),在最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的后面的橫線上畫(huà)“√”,反之畫(huà)“×”.
$\frac{6}{15}$×,$\frac{13}{91}$×,$\frac{19}{51}$√,$\frac{7}{8}$,√,$\frac{30}{45}$×,
$\frac{7}{5}$√,$\frac{5}{9}$√,$\frac{15}{18}$×,$\frac{11}{11}$×.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),它的分子與分母的和是11,這個(gè)分?jǐn)?shù)可能是$\frac{1}{10}$、$\frac{2}{9}$、$\frac{3}{8}$、$\frac{4}{7}$、$\frac{5}{6}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.10千克黃豆可以磨24.3千克的豆腐,1000千克的黃豆可以磨多少千克的豆腐?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面直徑相等,圓錐的高是圓柱的3倍,圓錐的體積是15立方分米,圓柱的體積是多少立方分米?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.計(jì)算:4x-(300-3x)=120.

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同步練習(xí)冊(cè)答案