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科目： 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)長方體形狀的小型游泳池，其尺寸如圖所示。

（1）這個(gè)水池的占地面積是多少平方米？

（2）長方體水池的棱長之和是多少分米？

（3）給池底和四周抹水泥，抹水泥的面積是多少平方米？

（4）給池內(nèi)注入1.5米深的水，注入的水的體積是多少立方米？

（5）有一群孩子從跳臺跳入水中，水面上升4cm，則這些孩子所占的體積是多少立方分米？

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科目： 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場所的位置

（1）鱷魚潭在大象館西偏南50°方向，距離400米；

（2）熊貓館在大象館北偏西20°方向，距離300米；

（3）花果山在大象館東偏北30°方向，距離500米；

（4）麋鹿苑在大象館東偏南45°方向，距離200米．

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科目： 來源： 題型：

【題目】操場上跑步的有135人，比做操的多37人，操場上跑步的和做操的一共有多少人？

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【題目】用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。

m與26的差乘n( )

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，一塊長方形鐵皮，從四個(gè)角各切掉一個(gè)棱長為3cm的正方形，然后做成盒子，另外加個(gè)蓋。

（1）這個(gè)盒子的體積是多少立方厘米？

（2）在長方體盒子中，放入若干棱長之和為12cm的小正方體，一共可以放多少個(gè)？

（3）將這個(gè)長方體平均切為2份，則表面積最少可增加多少平方厘米？

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科目： 來源： 題型：

【題目】把6.379，6.384，6.3839，6.386按從大到小的順序排列是　 　．

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【題目】把33個(gè)足球平均分給6個(gè)班，每個(gè)班可以分到多少個(gè)？還剩多少個(gè)？

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【題目】共享單車是指企業(yè)在校園、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)，是一種新型綠色環(huán)保共享經(jīng)濟(jì)，極大地方便了人們的出行。下面的折線統(tǒng)計(jì)圖描述了小明去圖書館看書時(shí)的時(shí)間與路程之間的關(guān)系，步行到圖書館，然后騎支付寶單車返回，請根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題。

（1）請寫出折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

（2）從折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出，小明家距離圖書館多少千米？小明在圖書館看書用多少小時(shí)（填帶分?jǐn)?shù)）？去時(shí)的步行速度是每小時(shí)多少千米？

（3）小明弟弟在小明出發(fā)20分鐘后，步行去圖書館，然后在圖書館呆了30分鐘，最后騎支付寶單車返回，去時(shí)速度、返回速度均與小明相同，請?jiān)趫D中畫出相應(yīng)的折線統(tǒng)計(jì)圖。

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【題目】比最大的三位數(shù)小200的數(shù)是( )。

A. 799

B. 1199

C. 311

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【題目】一個(gè)長方體長6dm，寬5dm，高3dm，這個(gè)長方體的棱長總和是（　　）
A.14dm
B.28dm
C.56dm
D.50dm

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同步練習(xí)冊答案