科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某校四年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖。
①圖中每格代表_____本。
②_____捐的最多,_____捐的最少,捐的最多的是捐的最少的_____倍。
③如果把捐的書(shū)全部捐給希望小學(xué)的25名小朋友,平均每人可分得_____本。
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【題目】搭一搭,看一看,找出從前面、上面、左面看到的形狀。(前面的畫(huà)"√”,上面的畫(huà)“O”,左面的畫(huà)“△”)
(1)
(______) (______) (______)
(2)
(______) (______) (______)
(3)
(______) (______) (______)
(4)
(______) (______) (______)
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【題目】填數(shù).
(1)18里面去掉(_____)還剩10.
(2)2個(gè)十是(______).
(3)10加(______)得20.
(4)和15相鄰的數(shù)是(_______)和(______).
(5)比20少1的數(shù)是(______).
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【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
72+16(________)85 49-8(________)41 30+7(________)47-6
47-30(________)37-20 56-5(________)40+7 60-20(________)30+8
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【題目】小偉一個(gè)星期看一本故事書(shū),前3天共看46頁(yè),后4天每天看20頁(yè).他平均每天看書(shū)多少頁(yè)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)(______)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。
(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(______)得到的。
(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形(______)所在位置。
(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(______)得到的。
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【題目】用一個(gè)6、一個(gè)4和兩個(gè)0,組成一個(gè)零也不讀的四位數(shù)是( )。
A.6004 B.6040 C.6400
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