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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)是24的3倍，這個(gè)數(shù)是9的（　　）倍．

A.8 B.72 C.3

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊，4個(gè)角。（ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】飛飛拍了116下球，月月拍的比飛飛多一些，月月可能拍了(　　　)下。

A. 108 B. 511 C. 129

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)是(　　)。

A. 7005 B. 2100 C. 7150

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米的正方體，棱長(zhǎng)總和是（ ）分米。
A.24
B.32
C.48

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用一張?zhí)菪渭堊稣奂堄螒颉Ｏ壬舷聦?duì)折，使兩底重合，可得圖①，并測(cè)出未重疊部分的兩個(gè)三角形面積和是20平方厘米。然后再將圖①中兩個(gè)小三角形部分向內(nèi)翻折，得到圖②。經(jīng)測(cè)算，圖②的面積相當(dāng)于圖①的。這張?zhí)菪渭埖拿娣e是（ ）平方厘米。

A. 50 B. 60 C. 100 D. 120

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】 把地面15千米的距離用3厘米的線段畫在地圖上，那么，這幅地圖的比例尺是（

）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】8÷( ) = ( ): 4=0.25==( )% = ( )折。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】李村有一個(gè)占地面積是3384m的魚塘（如圖），村長(zhǎng)告訴小林,魚塘的兩條平行的邊分別是80m和64m,村里打算在這兩條邊之間修一座小橋。小林用學(xué)過(guò)的知識(shí)很快算出了這座小橋的最短長(zhǎng)度。

（1）通過(guò)閱讀題目，你知道了什么信息？請(qǐng)你填一填。

這個(gè)魚塘是（ ）形,3384 m是魚塘的（ ），兩條80 m和64 m長(zhǎng)的平行的邊分別是這個(gè)多邊形的（ ）和（ ），這座小橋的最短長(zhǎng)度實(shí)際就是這個(gè)多邊形的（ ），請(qǐng)你在圖中畫一畫。

（2）如果你是小林，你打算用（ ）（填“方程”或“算術(shù)法”）解答這個(gè)問(wèn)題，理由是（ ）。

（3）請(qǐng)你按照自己的思路用算術(shù)法或方程解決問(wèn)題。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某列車通過(guò)342米的隧道用了 23秒，接著通過(guò)288米的隧道用了20秒，這列火車與另一列長(zhǎng)128米、速度為22米/秒的列車錯(cuò)車而過(guò)，問(wèn)：需要幾秒？

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同步練習(xí)冊(cè)答案