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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察前四個(gè)算式的規(guī)律，利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律巧算最后一題．

1＝12

1+3＝22

1+3+5＝32

1+3+5+7＝42

21+23+25+…+45+47+49＝_____2﹣_____2＝_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的_____倍，面積擴(kuò)大到原來(lái)的_____倍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】爸爸每分鐘可以走70千米。 （______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】5：7的前項(xiàng)增加15，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)增加_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】_____是20米的80%，_____比8多10%，20比30少_____%．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】4.73千米=________千米________米1.675噸=________噸________千克

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】0.49是________的1.4倍，________是3.6的1.2倍。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】A小學(xué)和B小學(xué)同時(shí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),以下資料是3月一6月這4個(gè)月兩所學(xué)校借出圖書(shū)冊(cè)數(shù)的匯總:

表一 兩所學(xué)校每月的圖書(shū)借出冊(cè)數(shù)

表二 A小學(xué)每種圖書(shū)的借出冊(cè)數(shù)

故事類(lèi)

科學(xué)類(lèi)

歷史類(lèi)

傳記類(lèi)

其它

合計(jì)

3820

1988

1498

978

1579

9863

看了上面的統(tǒng)計(jì)表后,四位同學(xué)說(shuō)出了各自的想法：

小軍：兩所學(xué)校5月份的借出冊(cè)數(shù)都是最多的。

小明：我看表2.發(fā)現(xiàn)A小學(xué)一共統(tǒng)計(jì)了4類(lèi)圖書(shū)的借閱情況。

小紅：在A小學(xué)中,故事類(lèi)圖書(shū)的借出冊(cè)數(shù)是最多的。

小亮:A小學(xué)的借出冊(cè)數(shù),合計(jì)8473冊(cè)。

想法正確的是（ ）

A. 小軍和小紅B. 小明和小紅C. 小紅和小亮D. 小亮和小明

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】李偉、楊洋、張?chǎng)┤艘黄饏⒓?00米賽跑，李偉到達(dá)終點(diǎn)時(shí)領(lǐng)先楊洋10米，領(lǐng)先張?chǎng)?5米，如果楊洋、張?chǎng)┌此麄冊(cè)瓉?lái)的速度繼續(xù)跑向終點(diǎn)，那么當(dāng)楊洋跑到終點(diǎn)時(shí)會(huì)領(lǐng)先張?chǎng)┒嗌倜?

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】4個(gè)真分?jǐn)?shù)相乘，它們的乘積（　�。�

A. 可能大于1B. 一定大于1C. 可能小于1D. 一定小于1

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同步練習(xí)冊(cè)答案