【題目】5.3與3.5的和比它們的差多（ ）

【題目】32÷2.5×4=32÷(2.5×4)=3.2。 （_______）

【題目】在小數(shù)減法中，也可以使用整數(shù)減法的運算性質(zhì)。（______）

【題目】（______）統(tǒng)計圖可以清楚地表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系。

【題目】兩個數(shù)相乘的積一定比這兩個數(shù)的和大。（______）

【題目】1985年9月10日是第一個教師節(jié)，今年是第（______）個教師節(jié)。

【題目】3.25+6.5+6.75=（3.25+6.75）+6.5運用了加法交換律和加法結(jié)合律。（______）

【題目】學(xué)校大掃除，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各拿大小不一的桶一同去打水.注滿這些水桶，甲需3分鐘，乙需5分鐘，丙需2分鐘，丁需4分鐘.現(xiàn)在只有一個水龍頭，應(yīng)如何安排這四位同學(xué)的打水次序，使他們所花費的等候時間總和最少?最少是多少分鐘?

【題目】如果被除數(shù)的末尾有兩個0，商的末尾至少有一個0．　 　．

【題目】老師給同學(xué)們批發(fā)學(xué)習(xí)用具，每支鉛筆2元8角，每塊橡皮1元1角。全班46名同學(xué)，老師至少要帶多少錢才能給每人買一份？（一份包括一支鉛筆和一塊橡皮）