【題目】水果店運(yùn)來485筐水果，上午賣了270筐，下午又運(yùn)來175筐，現(xiàn)在水果店里有多少筐水果？

【題目】生活中有些實際問題可轉(zhuǎn)化為求幾個數(shù)的公因數(shù)，如果題目求“最長”“最多”等問題，可能是求這幾個數(shù)的_____．

【題目】三年級學(xué)生植樹380棵，四年級學(xué)生比三年級多植樹150棵，兩個年級一共植樹多少棵？

【題目】最大的六位數(shù)是（_____），省略萬位后面的尾數(shù)約是（_____）萬。

【題目】讀出下面的數(shù)，然后寫成用“萬”作單位的數(shù)．

【題目】計算萬以內(nèi)的加法要注意從個位加起，相同數(shù)位對齊．_____

【題目】三年級有407名學(xué)生，比四年級的人數(shù)多19名，四年級有426名學(xué)生．_____

【題目】8×9＝72，則_____和_____是_____的因數(shù)，_____是_____和_____的倍數(shù)．

【題目】生活中常見的軸對稱圖形有_____和_____．

【題目】在四位數(shù)23□0的方框里填入一個數(shù)字，使它能同時被2、3、5整除，最多有（　�。┓N填法．