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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在比例尺是18000000的地圖上,量得A、B兩地相距9厘米。甲、乙兩車分別從AB兩地同時(shí)相對(duì)開出,經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇。已知甲、乙兩車的速度比是75, 甲、乙兩車每小時(shí)各行駛多少千米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)200米,寬120米,在練習(xí)本上畫圖,選用( )作比例尺比較合適。

A.140B.1400C.14000D.140000

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解比例。

121830x 7.5x6.254 x

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖這個(gè)水桶的底面直徑是2分米,高是3.5分米,距桶口0.5分米處出現(xiàn)了漏洞。

1)現(xiàn)在這個(gè)水桶最多能裝水多少千克(水桶平放在地面上)?(每升水的質(zhì)量為1千克,鐵皮的厚度不計(jì))

2)做這個(gè)水桶至少需要鐵皮多少平方分米?(得數(shù)保留整數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】端午節(jié)即將來(lái)臨。光明小學(xué)對(duì)學(xué)生端午習(xí)俗的了解情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查(了解程度分為: A一很了解,B一比較了解,C一了解較少,D一不了解),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下面的問題。

(1).光明小學(xué)一共調(diào)查了( )名學(xué)生。

(2).被調(diào)查的學(xué)生中,對(duì)端午習(xí)俗“了解較少”的有( )人,請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

(3).對(duì)端午習(xí)俗“很了解”的人數(shù)比“了解較少”的多( )%。

(4).如果該小學(xué)共有學(xué)生2000人,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以推測(cè),對(duì)端午習(xí)俗“不了解”的學(xué)生約有 ( )人。

(5).端午佳節(jié),明都社區(qū)給敬老院送去一些肉粽和米粽,共3箱,每箱80個(gè),第一箱里的肉粽 與第二箱里的米粽同樣多,第三箱里肉粽比米粽多10個(gè)。這三箱棕子里一共有 ( )個(gè)肉粽。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)8分米,寬6分米,高7分米,把它削成一個(gè)最大的圓柱,求這個(gè)圓柱的最大體積的算式是( 。

A.3.14×(2×7 B.3.14×(2×8 C.3.14×(2×6 D.3.14×(2×7

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)圓柱體,它的底面半徑是2厘米,高是5厘米,沿它的底面半徑分成若干等份,然后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是______平方厘米,高是______厘米,長(zhǎng)方體的體積是______立方厘米,圓柱的體積是______立方厘米,所以圓柱的體積等于______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】月月和星星各有一只盒子,里面都放著棋子,兩只盒子里的棋子一共是180顆。月月從自己的盒子里拿出的棋子放入星星的盒子里后,星星盒子里的棋子數(shù)恰好比原來(lái)增加了,原來(lái)月月和星星各有多少顆棋子?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】張村計(jì)劃從村里修一條水泥路到公路上。(如圖)

1)在圖中畫出修路的最近路線。

2)量出張村到公路上距離是( )厘米。

3)算得張村到公路的實(shí)際距離是( )米。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

121036.9×2.56.9×7.5

43.76÷0.4÷2.5527.31.28.865.5×[0.72÷(4.2÷0.7)]

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同步練習(xí)冊(cè)答案