相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：北京同步題 題型：操作題

我是小畫家。
（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。   
（2）把圖B向下移2格，再向右平移6格。    
（3）把圖C繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90。。    
（4）把圖D按2：1的比例放大。

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科目： 來源：陜西省同步題 題型：填空題

在百貨公司的花布柜臺上，有一張某種花布的米數(shù)和總價的表格。
米數(shù)/米 1 2 3 4 5 ……
總價/元 8.2 16.4 24.6 32.8 41.0
……
觀察上表，完成下面的問題。     
（1）花布的米數(shù)和（    ）是兩種相互依賴的變量，（    ）是隨著（    ）的變化而變化的。米數(shù)擴大，總價隨著（    ）；米數(shù)縮小，總價也隨著（    ）。
（2）==（    ）。

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科目： 來源：陜西省同步題 題型：操作題

把下面的線段擴大到原來的3倍，畫出相應(yīng)的線段圖。

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科目： 來源：陜西省同步題 題型：操作題

一個長方體機器零件長15毫米，寬10毫米，高6毫米，把零件的長、寬、高分別擴大到原來的2倍后畫在下面。

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科目： 來源：陜西省同步題 題型：操作題

畫一畫。
（1）把已知圖放大，看誰畫得像。
（2）把已知圖縮小，看誰畫得像。

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科目： 來源：陜西省同步題 題型：操作題

把自己喜歡的小動物畫在下面的格子里。

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科目： 來源：陜西省同步題 題型：操作題

認真觀察下面方格中的小蝌蚪，想一想，它是怎么畫的？再把原圖放大，畫在右面。

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科目： 來源：陜西省同步題 題型：操作題

一個正方形池塘，四角上各長著一棵大樹。有人要把池塘面積擴大到原來的2倍，且仍為正方形，而又不影響大樹生長，你說可能嗎？如果可能，請畫出擴大后的示意圖。

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科目： 來源：遼寧省同步題 題型：判斷題

在同一時間、同一平地上，竿高和它的影長不成比例。
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科目： 來源：遼寧省同步題 題型：填空題

組成比例的四個數(shù)，叫做比例的（    ）。 

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同步練習(xí)冊答案