科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題
下面是太陽(yáng)超市端午節(jié)銷售粽子情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表。 | ||||||||||
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題
畫一畫。 | ||||||||
(1)完成統(tǒng)計(jì)表。 | ||||||||
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(2)完成統(tǒng)計(jì)圖。 | ||||||||
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科目: 來(lái)源:期末題 題型:操作題
根據(jù)下面幾位老師的一周上課統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。 | ||||||||||
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科目: 來(lái)源:期末題 題型:操作題
下面是小明統(tǒng)計(jì)的本班同學(xué)最喜歡喝的飲料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
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1.完成統(tǒng)計(jì)表。 | ||||||||||
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2.完成統(tǒng)計(jì)圖。 | ||||||||||
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科目: 來(lái)源:期末題 題型:操作題
下面是205宿舍上一周得小紅花的統(tǒng)計(jì)表。 | ||||||||||||
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請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。 | ||||||||||||
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題
我會(huì)統(tǒng)計(jì)。 二(1)班只有4人愛(ài)吃桃,愛(ài)吃西瓜的人數(shù)是愛(ài)吃桃的3倍,愛(ài)吃梨的人數(shù)比愛(ài)吃西瓜的少3人,愛(ài)吃蘋果的人比愛(ài)吃梨的人多5人。 | ||||||||||
(1)根據(jù)以上調(diào)查的信息填表。 | ||||||||||
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(2)畫圖。 | ||||||||||
(3)喜歡吃( )的人數(shù)最多,喜歡吃( )的人數(shù)最少。 (4)喜歡吃西瓜的人數(shù)是喜歡吃桃的( )倍。 (5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解決它。 |
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科目: 來(lái)源:期末題 題型:操作題
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題
下面是一次射擊比賽中的一些信息。 一號(hào)選手:第一次9環(huán),第二次少了1環(huán)。 二號(hào)選手:第一次7環(huán),第二次多了1環(huán)。 三號(hào)選手:第一次8環(huán),第二次和第一次一樣。 四號(hào)選手:第一次8環(huán),第二次多了2環(huán)。 五號(hào)選手:第一次10環(huán),第二次少了1環(huán)。 請(qǐng)你幫裁判把得分統(tǒng)計(jì)表填完整。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
射擊比賽得分統(tǒng)計(jì)表 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:操作題
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