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科目： 來(lái)源： 題型：

從下面的箱子里，分別摸出一個(gè)球，結(jié)果是哪個(gè)？連一連？

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科目： 來(lái)源： 題型：

在□里填入合適的數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算．
369+978=		 1072-849= 274×3=
507×4= 59÷8= 720×5=

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科目： 來(lái)源： 題型：

口算．
463+37=
2
9
+
3
9
=
1
2
+
1
2
=		 4500-1600=
1-
3
7
=		 7600+1500=
400×8= 8×9+8=
800-610= 354×0=

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科目： 來(lái)源： 題型：

林老師每天要給4個(gè)班上美術(shù)課，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在32-36之間，林老師每天大約要給（　�。⿲W(xué)生上課．

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科目： 來(lái)源： 題型：

不是長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算方法的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

把一根繩子對(duì)折以后再對(duì)折，長(zhǎng)度是原來(lái)的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

用12個(gè)邊長(zhǎng)都是1厘米的小正方形可以拼成（　�。┓N不同的長(zhǎng)方形．

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明6分鐘寫(xiě)48個(gè)字，小文4分鐘寫(xiě)36個(gè)字，兩個(gè)人的寫(xiě)字速度相比，（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案