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科目： 來源： 題型：

填一填，比一比．你發(fā)現(xiàn)了什么？

我發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)因數(shù)相乘（0除外），一個(gè)因數(shù)
不變
不變
，另一個(gè)因數(shù)
擴(kuò)大
擴(kuò)大
或
縮小
縮小
，積也隨著
擴(kuò)大
擴(kuò)大
或
縮小
縮小
．

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科目： 來源： 題型：

一塊長方體木塊，若從上部和下部分別截去高為4分米和2分米的木塊后，便成了一個(gè)正方體，表面積減少了120平米．原來長方體大木塊所占空間是多少立方分米？

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科目： 來源： 題型：


如果他們兩人的行走速度相同，誰家離學(xué)校遠(yuǎn)些？

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)等腰三角形的底邊長
2
5
分米，一條腰長
3
4
分米，這個(gè)等腰三角形的周長是多少？

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科目： 來源： 題型：

萬德隆超市今天賣出15臺電腦，9臺電視機(jī)．賣出的電視機(jī)是電腦臺數(shù)的幾分之幾？

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科目： 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）從
3
4
與
1
2
的和里減去
5
8
，差是多少？
（2）
4
3
比0.4與
3
10
相加的和多多少？

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科目： 來源： 題型：

脫式計(jì)算，（帶*的題用簡便方法計(jì)算）
*
1
8
+
3
4
+
7
8
 2-（
5
6
+
3
4
）		 *
5
6
-
8
35
+
1
6
 1-
1
3
-
1
4
．

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科目： 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
5
9
+
1
9
=		 1-
4
7
=
1
2
+
2
5
=
1
4
-
1
5
=
5
8
+
3
8
=		 1-
1
7
-
5
7
=
3
4
-
2
3
=		 （
2
3
+
1
3
）-
1
2
=

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科目： 來源： 題型：

如圖是小明畫的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，請觀察圖并回答問題．
（1）請?jiān)诮y(tǒng)計(jì)圖上寫明單位．
（2）一小六年級
今
今
年植樹的數(shù)量是一年級的4倍．
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和自己的想法，請?zhí)岢鲆粋�(gè)數(shù)學(xué)問題．

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科目： 來源： 題型：

如圖是一個(gè)長方體紙盒的展開圖，根據(jù)圖中提供的信息，求出這個(gè)紙盒的表面積和體積．（只列式不計(jì)算，單位：cm）

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同步練習(xí)冊答案