相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

0.036去掉小數(shù)點(diǎn)后，這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的
1000
1000
倍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

比較大�。�
（1）6.4÷3.2
＜
＜
6.4
（2）0.81÷0.09
＞
＞
0.81
（3）2.04÷1
=
=
2.04
（4）42÷0.7
＞
＞
42
（5）4.5÷1.5
＜
＜
4.5
（6）3.08÷1.1
＜
＜
3.08．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算并驗(yàn)算．
（1）14.4÷0.18=
（2）4÷0.25=

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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)心算一算．
（1）16.8÷3.5=
（2）3.434÷0.85=

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科目： 來(lái)源： 題型：

用一張長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，做一個(gè)深5厘米的長(zhǎng)方體無(wú)蓋鐵皮盒（焊接處與鐵皮厚度不計(jì)），這個(gè)鐵皮盒的容積最大是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一種火柴盒它的外形尺寸為：長(zhǎng)5厘米、寬3.6厘米、高1厘米．制做這樣一個(gè)火柴盒至少共需要硬紙多少平方厘米？（硬紙厚度略去不計(jì)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一堆煤重
2
3
噸，甲運(yùn)走
1
4
，乙運(yùn)走幾分之幾后還剩下
1
6
？如果還剩下
1
6
噸，甲乙共運(yùn)走多少噸？

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科目： 來(lái)源： 題型：

這是根據(jù)某校五年級(jí)學(xué)生愛(ài)吃蔬菜的情況，繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖：

（1）從統(tǒng)計(jì)圖中可以了解哪些信息？（寫出3條不同的信息）
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，提出3條不同的問(wèn)題．
（3）根據(jù)以上的信息提出3條不同建議．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體木塊拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，共有幾種拼法（表面積相同算一種）？拼成的長(zhǎng)方體表面積最大是多少平方厘米？最小是多少平方厘米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

商店售貨員用包裝繩扎一個(gè)長(zhǎng)為30厘米、寬為15厘米、高為10厘米的鞋盒，接頭處為20厘米，扎這個(gè)鞋盒至少需要多長(zhǎng)繩子？

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同步練習(xí)冊(cè)答案