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科目： 來源： 題型：

校門口一條長180米的林蔭路兩側(cè)各栽了一行楊樹，起點和終點都栽．共栽了20棵，如果相鄰兩棵樹之間的距離相等，你知道相鄰兩棵樹之間的距離嗎？

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科目： 來源： 題型：

如圖是2005年中國某一網(wǎng)站對人們“十．一”出行選用交通工具情況進行調(diào)查后作出的統(tǒng)計圖，已知選擇乘火車的人數(shù)比選擇乘長途客車的多1000人，你能將圖作完嗎？

從統(tǒng)計圖中，獲得了怎樣的信息？
乘火車的有1500人，自駕車的有1000人，乘飛機的有750人，乘坐長途客車的有500人．
乘火車的有1500人，自駕車的有1000人，乘飛機的有750人，乘坐長途客車的有500人．
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科目： 來源： 題型：

卡車從南京出發(fā)，沿高速公路開往杭州．如果每小時行90千米，已經(jīng)行了2小時，此時距終點還有20千米，南京到杭州的距離是多少千米呢？

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科目： 來源： 題型：

認(rèn)真分析，正確點評．
麗麗和明明玩轉(zhuǎn)盤游戲．如果轉(zhuǎn)到兩個圓中數(shù)的積是2的倍數(shù)，麗麗贏；如果不是2的倍數(shù)，明明贏．你認(rèn)為這樣的游戲規(guī)則公平么？請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

王明和李紅家分別從馬路上挖一條水管通往家里，該怎樣設(shè)計引水管路線？

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科目： 來源： 題型：

用兩種不同的方法畫出75°角．

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科目： 來源： 題型：

用五個同樣大小的正方形擺成如下圖形，其中（　�。┩耆粯樱�

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科目： 來源： 題型：

如果三角形中最小的一個角大于45°，這個三角形（　�。�
 

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科目： 來源： 題型：

由（　　）個完全一樣的小正方形可以拼成一個大正方形．

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科目： 來源： 題型：

兩數(shù)相除，商為30，如果被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)擴大5倍，商是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案