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科目: 來源: 題型:

用豎式計算,帶※的驗算
※257÷3=
501÷3=

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科目: 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
20×13=
420÷7= 25×4= 560÷8=
16×4= 419÷7≈ 120×4= 178÷5×5=
499÷5≈ 102×3= 160÷4= 20-0×60=
500÷5= 24+60= 240÷4= 50+50÷5=

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科目: 來源: 題型:

鐵匠李師傅用下面左圖所示的一張長方形鐵皮做一只圓柱形無蓋水桶.做好側(cè)面后,他又從下面右圖所示的四種正方形鐵皮料中選擇一張做底.如果你是李師傅,應(yīng)選擇哪張鐵片做底?請你寫出想法.

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科目: 來源: 題型:

小方從家到學(xué)校的距離約有2千米.一輛自行車輪胎的外直徑約70厘米,小方騎這輛自行車,如果輪胎每分種轉(zhuǎn)100周,他從家到學(xué)校約需幾分種?(得數(shù)保留整數(shù))

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科目: 來源: 題型:

用18根1米的小棍靠墻圍一長方形,圍成的長方形面積最大是多少?(畫表用列舉法)

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科目: 來源: 題型:

在一個半徑5米的圓形花壇周圍修一條寬2米的走道,走道的面積是多少平方米?

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科目: 來源: 題型:

一個平行四邊形和一個三角形等底等高.已知平行四邊形的面積是25平方厘米,三角形的面積是多少?

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科目: 來源: 題型:

在一個直徑為20厘米的圓內(nèi)剪一個最大的正方形,正方形的面積占圓面積的幾分之幾?

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科目: 來源: 題型:

請在下面的方格圖中再畫一個三角形、平行四邊形、梯形,使它的面積是已知三角形面積的2倍.

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科目: 來源: 題型:

(1)畫一個半徑是1厘米的圓,并標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑.
(2)畫出下面各圖形底邊上的高.

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同步練習(xí)冊答案