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科目: 來源: 題型:

學(xué)校計劃修建一個長8米、寬4米、深2.5米的蓄水池.
(1)如果在水池的四周壁面和底面都貼上瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?
(2)這個蓄水池最多蓄水多少立方米?
(3)如果讓48000升水流入水池內(nèi),池內(nèi)水深多少米?

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科目: 來源: 題型:

在一條長200米、寬40米的街道上,澆灌2分米厚的混凝土路面.
(1)至少需混凝土多少立方米?
(2)如果一輛車每次運送2.5立方米的混凝土,至少要運送多少次才能運完?

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科目: 來源: 題型:

一個正方形包裝盒,棱長是15厘米.
(1)做200個這樣的包裝盒至少需硬紙板多少平方米?
(2)每個包裝盒的體積是多少立方厘米?

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科目: 來源: 題型:

求下列圖形的體積.

(1)
36立方厘米
36立方厘米
(2)
125立方米
125立方米
(3)
320立方分米
320立方分米

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科目: 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù).
3.05升=
3050
3050
毫升                     
800毫升=
0.8
0.8
1280立方厘米=
1.28
1.28
立方分米           
0.05立方米=
50000
50000
立方厘米.

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科目: 來源: 題型:

在橫線里填上適當(dāng)?shù)捏w積單位.
一個文具盒約是0.4
立方分米
立方分米
,
一塊紅磚約是2.5
立方分米
立方分米
一杯牛奶約是150
毫升
毫升
,
一個熱水瓶約裝水2.4

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科目: 來源: 題型:

用木條作成一個長方形框,長15cm,寬8cm,把它拉成一個平行四邊形后,平行四邊形的周長是
46
46
cm.

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科目: 來源: 題型:

已知兩個因數(shù)的積是91,其中一個因數(shù)是14,另一個因數(shù)是
6.5
6.5

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科目: 來源: 題型:

以下是一組選擇題的答案:A、B、B、D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小東看到后突發(fā)奇想,用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到這樣一組數(shù)據(jù):1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.現(xiàn)在請你幫助他完成以下操作:
①計算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(精確到百分位)
②在得出結(jié)論前小東提出了幾個猜想,請你幫助他分析猜想的正確性(在后面“橫線”中打√或×)
A、若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3,說明選擇題中選C答案的居多

B、若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)最接近3,可間接說明選擇題中選C答案的居多
×
×

C、若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)最接近3,可間接說明選擇題中選C答案的居多
×
×

③相信你一定做出了正確的選擇.接下來,好奇的小東又對一組判斷題進(jìn)行了處理(用1替換√,用2替換×)然后計算平均數(shù)為1.65更接近2,于是小東得出結(jié)論:判斷題中選答案×的居多.請你判斷這個結(jié)論是否正確,并用計算證明你的判斷.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙三個班向希望工程捐贈圖書.已知甲班1人捐6冊,有2人各捐7冊,其余人各捐11冊;乙班有1人捐6冊,3人各捐8冊,其余人各捐10冊;丙班有2人各捐4冊,6人各捐7冊,其余人各捐9冊.已知甲班捐書總數(shù)比乙班多28冊,乙班比丙班多101冊.各班捐書總數(shù)都在400冊與550冊之間.問:每班各有多少人?

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同步練習(xí)冊答案