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科目： 來源： 題型：

A、B、C、D四名同學猜測自己的數學成績．A說：如果我得優(yōu)，那么B也得優(yōu)．B說：如果我得優(yōu)，那么C也得優(yōu)．C說：如果我得優(yōu)，那么D也得優(yōu)．
結果大家都沒說錯，但只有兩個得優(yōu)秀，問誰得了優(yōu)？

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科目： 來源： 題型：

一根木料鋸成3段用了6分鐘，另外有同樣的一根木料以同樣的速度鋸，12分鐘鋸成（　�。┒危�

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科目： 來源： 題型：

某天凌晨的氣溫是-5℃，中午比凌晨上升4℃，中午的氣溫是（　�。妫�

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科目： 來源： 題型：

用0、1、2、3四個數組成的兩位數中，偶數有（　　）個．

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科目： 來源： 題型：

大于2.2而小于2.5的小數有（　�。﹤�．

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科目： 來源： 題型：

在橫線里填上適當的數．
0.84分米=
84
84
毫米    
5.05噸=
5050
5050
千克
1.6升=
1600
1600
毫升    
2.1千米=
2100
2100
米
1.8平方米=
180
180
平方分米    
0.04千克=
40
40
克．

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科目： 來源： 題型：

一間教室長8.45米，是寬的1.3倍，求教室的面積為多少平方米？

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科目： 來源： 題型：

一臺復讀機208.8元，一臺電視機的價錢是一臺復讀機的5.6倍，買一臺電視機要付多少元？（得數保留整數）

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科目： 來源： 題型：

小明走路從家到學校用了0.7小時，他每小時走4.3千米，小明家到學校有多遠？

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科目： 來源： 題型：

幸福小區(qū)2004～2008年每百戶居民電腦平均擁有量如圖．

（1）幸福小區(qū)2004～2008年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了
65
65
臺．
（2）
2004
2004
年到
2005
2005
 年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最�。�
2007
2007
年到
2008
2008
 年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大．
（3）根據圖中信息預測，2009年幸福小區(qū)每百人電腦平均擁有量大約
120
120
臺
（4）從整體上看，每百人擁有電腦量呈現
上升
上升
趨勢．

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